23-24 мая 2012 г. в рамках работ по реализации основных направлений сотрудничества, определенных в Меморандуме о взаимопонимании между Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и Федеральным институтом развития образования (ФИРО), в ФИРО будет проводиться Международный форум "Актуальные задачи информатизации образования: международный и российский опыт".В рамках Форума запланировано проведение Международного семинара "Использование ИКТ в ПТО в странах СНГ", посвященного обсуждению результатов одноименного совместного проекта Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (МФГС) и ИИТО ЮНЕСКО. На семинаре состоится презентация опубликованного аналитического отчета о текущем состоянии и основных тенденциях применения ИКТ в профессиональном образовании в странах СНГ, подготовленного в рамках проекта. Кроме этого, планируется разработать и обсудить предложения по использованию результатов проведенного исследования для реализации качественных преобразований системы профессионального образования стран СНГ на основе широкого применения ИКТ, а также определить задачи, этапы и перспективы разработки многоуровневой модели компетентностей работников профессионального образования на основе Рекомендаций ЮНЕСКО в отношении структуры ИКТ-компетентности учителей (UNESCO ICT-CFT). Другие тематические блоки Форума будут посвящены рассмотрению различных подходов к решению задачи повышения уровня ИКТ-компетентности работников образования и учащихся и обсуждению методов их оценки, представлению передового российского и зарубежного опыта использования электронных учебников, представлению различных концепций и моделей электронных учебников, обсуждению вопросов формирования информационной образовательной среды и проблем повышения качества электронных учебных материалов. Целевая аудитория Форума - представители Министерства образования РФ, педагоги и руководители школ, учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего профессионального образования России и стран СНГ, академических учреждений и исследовательских институтов, а также эксперты в сфере ИКТ в образовании, официальные представители и координаторы тематических проектов ИИТО ЮНЕСКО, МФГС и ФИРО, представители некоммерческих и межправительственных организаций, ИТ-компаний. Источник: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании http://ru.iite.unesco.org

   

 Раздел Документы  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 15 февраля 2012 г. N 107 г. Москва "Об утверждении Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения"

Если раньше запись в российские школы начиналась для всех родителей 1 апреля, то сейчас минобрнауки предлагает проводить ее в два этапа. Для жителей микрорайона, который закреплен за конкретной школой, запись начнется не позднее 1 марта и продлится до 31 июля. Для всех остальных - с 1 августа до 5 сентября. По новому порядку первоочередное право при зачислении в школу имеют жители из прикрепленного района. Но и им школа может отказать, если там не осталось свободных мест. В этом случае решение будет приниматься муниципалитетом или городским округом. Никаких вступительных экзаменов для будущих первоклашек, как и прежде, не будет. Но государственные и негосударственные школы, которые предлагают программы углубленного или профильного изучения отдельных предметов на соответствующие ступени, могут отбирать учеников, у которых есть способности к изучению этих предметов. Это же правило касается и государственных и негосударственных школ в сфере спорта и искусства. На сайтах и стендах школ не позднее 10 марта должна быть вывешена вся необходимая информация для родителей. В течение 10 дней после этого школа обязана указать количество мест в первых классах, не позднее 1 августа - количество свободных мест для тех детей, которые не зарегистрированы в прикрепленных домах. У тех родителей, чьи дети зарегистрированы на закрепленной за школой территории, школа обязана принимать документы до 31 июля. А с 1 августа принимают документы у всех остальных. Прием продлится вплоть до 5 сентября, а приказ о зачислении в первый класс издается не раньше 1 августа. Но те школы, которые закончили прием детей с закрепленной территории гораздо раньше, могут начать принимать детей "со стороны" и до 1 августа. Заявление можно подать и лично, и в электронном виде. В любом случае родителям в школу придется прийти лично, чтобы принести документы. Не обязательно это делать всем в один день. Школа должна составить график приема родителей и сообщить об этом. Кого возьмут на свободные места? Директора сильных школ не раз высказывали пожелание, чтобы им разрешили отбирать наиболее подготовленных учеников. В том числе - из своих дошколок. Новый порядок четко разъясняет: преимущественное право при поступлении на свободные места имеют федеральные и региональные льготники. Это в числе прочих многодетные, дети военнослужащих, прокуроров, судей, дети, оставшиеся без попечения родителей. Исключение сделано лишь для детей из дошкольных отделений. Выпускники официальных дошколок имеют право зачисления в первый класс. Но дошкольные отделения есть далеко не у всех. У большинства - платные подготовительные отделения. Но в документе минобрнауки о них ничего не сказано. Иностранные граждане и лица без гражданства обязаны все документы, необходимые для записи, перевести на русский язык. Или принести заверенные переводы. Все приказы о зачислении детей директора будут обязаны выставлять в открытом доступе. Как сказано в документе, "на информационном стенде в день их издания". Что касается регистрации, то она должна быть у всех родителей, которые хотят отдать детей в школу. Какие документы нужны при записи в школу? - заявление - оригинал и ксерокопия свидетельства о рождении - оригинал и ксерокопия свидетельства о регистрации ребенка на закрепленной территории. По желанию родителей - другие документы, в том числе медицинская справка.

Сейчас можно импортировать всех пользователей (ученики, сотрудники, родители) и календарно-тематическое планирование. В ближайшем обновлении (примерно 20 мая) появится возможность переброса школьных учебных планов, а также импорт расписаний и оценок! По всем вопросам, связанным с интеграцией с системой Netschool и не только они могут обращаться в горячую линию!

 Служба технической поддержки проекта

«Электронная школа Тюменской области»

(3452) 39-39-30

Режим работы: понедельник - пятница

с 08:00 до 17:00

адрес электронной почты: e-school@72to.ru

(при направлении заявок просьба делать скриншот возникшей проблемы)

«Отдохни перед ЕГЭ!» — благотворительная акция под таким названием пройдет 23 мая в Тюмени. Ведущие компании ТЭК, машиностроительного сектора экономики, банковской сферы региона и Тюменский государственный нефтегазовый университет решили поддержать школьников перед серьезными испытаниями. Как пояснили ИИ «NewsProm.Ru» в отделе по связям с общественностью ТюмГНГУ, более семисот лучших выпускников, отличников учебы, участников олимпиад, победителей научных и творческих конкурсов соберутся в этот день в драмтеатре. «Наша совместная акция отвечает надеждам ребят и родителей, является реальным шагом в реализации программы государственной поддержки талантливой молодежи, — рассказал первый проректор по учебной работе Анатолий Серебренников. — Акцию активно поддерживает департамент образования и науки, департамент культуры Тюменской области, школы областного центра. Она должна помочь ребятам оценить свои перспективы в региональной экономике. На заседании оргкомитета представители компаний предложили вручить успешным выпускникам школ подарки, которые пригодятся им в дальнейшей учебе, сертификаты на специальные стипендии при успешной сдаче ЕГЭ и поступлении в вуз. Во время акции ребята узнают о возможностях, которые смогут дать им учеба в ТюмГНГУ и будущая работа на предприятиях и в организациях региона. Сегодня они еще школьники, завтра — студенты, а после окончания вуза — основа кадрового пополнения экономики, будущее области.

Большую концертную программу готовят для участников акции лауреаты областного и всероссийского конкурсов "Студенческая весна". Хотим, чтобы школьники получили добрый эмоциональный заряд и уверенно, с хорошим настроением, пошли на свой первый экзамен».

ИИ «NewsProm.Ru»

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" Дата первой официальной публикации: 9 мая 2012 г. Опубликовано: в "РГ" - Столичный выпуск №5775 9 мая 2012 г. Вступает в силу 9 мая 2012 г. В целях дальнейшего совершенствования государственной политики в области образования и науки и подготовки квалифицированных специалистов с учетом требований инновационной экономики постановляю: 1. Правительству Российской Федерации: а) обеспечить реализацию следующих мероприятий в области образования: внесение в июле 2012 г. в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; разработку и утверждение в декабре 2013 г. Концепции развития математического образования в Российской Федерации на основе аналитических данных о состоянии математического образования на различных уровнях образования; проведение до конца декабря 2012 г. мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы, реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений, предусмотрев при реорганизации таких учреждений обеспечение права обучающихся на завершение обучения в других государственных образовательных учреждениях; разработку и реализацию до конца декабря 2012 г. мер, направленных на повышение эффективности единого государственного экзамена; повышение до конца июня 2012 г. размера стипендий до величины прожиточного минимума нуждающимся студентам первого и второго курсов, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста и имеющим оценки успеваемости "хорошо" и "отлично"; разработку к июню 2012 г. комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи; утверждение в июле 2012 г. федеральных государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования; осуществление к июню 2013 г. перехода к нормативно-подушевому финансированию образовательных программ высшего профессионального образования, а также повышение нормативов финансирования ведущих университетов, осуществляющих подготовку специалистов по инженерным, медицинским и естественно-научным направлениям (специальностям), предусмотрев при этом, что расчет нормативов осуществляется с учетом особенностей реализации образовательных программ; разработку и утверждение до конца октября 2012 г. плана мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров; б) обеспечить реализацию следующих мероприятий в области науки: увеличение объемов финансирования государственных научных фондов, а также исследований и разработок, осуществляемых на конкурсной основе ведущими университетами; утверждение в декабре 2012 г. программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период; в) обеспечить достижение следующих показателей в области образования: достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет; вхождение к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов; увеличение к 2015 году доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы до 37 процентов; увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 70-75 процентов, предусмотрев, что 50 процентов из них должны обучаться за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; увеличение к 2020 году доли образовательных учреждений среднего профессионального образования и образовательных учреждений высшего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, с 3 до 25 процентов; г) обеспечить достижение следующих показателей в области науки: увеличение к 2018 году общего объема финансирования государственных научных фондов до 25 млрд рублей; увеличение к 2015 году внутренних затрат на исследования и разработки до 1,77 процента внутреннего валового продукта с увеличением доли образовательных учреждений высшего профессионального образования в таких затратах до 11,4 процента; увеличение к 2015 году доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science), до 2,44 процента. 2. Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации: а) принять к сентябрю 2012 г. меры, направленные на ликвидацию очередей на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные учреждения, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования, в том числе в частных дошкольных образовательных учреждениях; б) подготовить до конца ноября 2012 г. предложения о передаче субъектам Российской Федерации полномочий по предоставлению дополнительного образования детям, предусмотрев при необходимости софинансирование реализации названных полномочий за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; в) обеспечить до конца 2013 года реализацию мероприятий по поддержке педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей. 3. Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и общероссийскими объединениями работодателей проработать до конца мая 2013 г. вопрос о формировании многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, в том числе путем преобразования существующих учреждений начального и среднего профессионального образования в такие центры. 4. Правительству Российской Федерации совместно с общероссийскими объединениями работодателей и ведущими университетами с привлечением ученых Российской академии наук и международных экспертов представить в декабре 2014 г. предложения по проведению общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ высшего профессионального образования, в первую очередь по направлениям подготовки (специальностям) в области экономики, юриспруденции, управления и социологии. 5. Настоящий Указ вступает в силу со дня его официального опубликования. Президент Российской Федерации В. Путин