В августе стартует региональный этап всероссийского конкурса «Цифровой прорыв». В серии из восьми хакатонов IT-специалисты со всей страны будут в прямом эфире создавать технологии, направленные на решение актуальных проблем регионов, а ведущие эксперты и трекеры федеральных округов будут оценивать их из специальных цифровых медиа-хабов. Лучшие решения будут реализованы. Общий призовой фонд этапа – 24 миллиона рублей. Соревнование в Уральском федеральном округе пройдет с 31 октября по 2 ноября в Екатеринбурге. (далее…)

Страны большой двадцатки подвели итоги дистанционной учебы в школах. Что и говорить, последние месяцы занятий выдалось непростыми – и для учителей, и для детей с родителями. Однако, если отбросить эмоции, это было далеко не так плохо, как казалось в процессе. Педагогам пришлось перестраиваться на новый лад, что называется, прямо на ходу, при этом у многих уже были соответствующие навыки. «Во всем мире лишь половина учителей уверенно используют современные технологии в обучении. В России же почти две трети педагогов уверенно применяют на уроках информационно-компьютерные технологии, - рассказал Андреас Шляйхер, глава Директората по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). – По итогам пандемии Россия входит в число 6 лучших стран по качеству проектной работы на уроках, использованию информационных технологий в школе и по взаимодействию в этих вопросах педагогов и учеников». (далее…)

На завершившейся 54-й Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии, которая прошла в онлайн-формате, российские учащиеся получили 8 золотых медалей и две серебряные. При этом одиннадцатиклассник школы № 5 города Сатки Челябинской области Илья Чайка завоевал абсолютное первое место. Также Илья Чайка удостоен премии имени Валерия Лунина, учрежденной Благотворительным фондом Андрея Мельниченко в память об основателе Менделеевской олимпиады. Размер премии составил 5000 долларов. (далее…)

Всероссийский конкурс для школьников «Большая перемена», который проводится при поддержке Минпросвещения России, стартовал одновременно с началом самоизоляции. Среди участников конкурса был проведен опрос на предмет их отношения к ней, сообщают организаторы конкурса. Исследование проводилось с 12 июня по 2 июля 2020 года среди российских школьников в возрасте от 13 до 17 лет, которые в период самоизоляции перешли на онлайн-обучение. В нем приняли участие более 7 тысяч подростков из всех регионов страны. (далее…)

Научить детей осознанно и добровольно выбирать полезные продукты, отказаться от фастфуда и вредной еды, объяснить преимущества правильных пищевых привычек — для решения этих задач в Тюменской области запущен проект «Здоровое питание от А до Я», реализуемый конструктором образовательных ресурсов CORE. Обучение на данной платформе для 190 учителей начальных классов Тюменской области началось 6 июля. Планируется, что в дальнейшем они станут тьюторами для своих коллег и, конечно, учеников. (далее…)