НОВОСТИ
10.10.2017
Каждый четвертый из российских учителей в возрасте до 30 летКаждый четвертый из российских учителей в возрасте до 30 лет, сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева.
Об этом она заявила в рамках Правительственного часа в Совете Федерации.
«Главное для нас – это компетенции профессиональные, психолого-педагогические наших учителей», - подчеркнула Васильева.
Министр напомнила, что по поручению президента России Владимира Путина Министерство два года подряд вместе с профсоюзами ведет работу по формированию национальной системы учительского роста.
«Система профессионального роста предполагает горизонтальный рост, качественный рост. Мы вводим новые специальности – такие, как учитель, старший учитель, учитель-методист, ведущий учитель, наставник. Аттестация будет проходить в ином ключе, чем сейчас, оцениваться будут профессиональные качества учителя. Все предыдущие категории, награды, отличия остаются», - сообщила Васильева.
Источник: Портал Российское образование
06.10.2017
В Государственном Кремлевском дворце назвали победителя конкурса «Учитель года России»-2017В Государственном Кремлевском дворце назвали победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2017, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки России.
В рамках торжественного вечера президент России Владимир Путин поздравил педагогов и отметил важность их труда.
«Вы, как никто другой, знаете, что каждый ученик талантлив. И задача педагога - найти эту искру. Я хочу сказать спасибо всем учителям и их ученикам. Их достижения и победы - подтверждение правильности избранного педагогами пути. Поздравляю всех учителей России с профессиональным праздником!», - сказал Путин.Вице-премьер Ольга Голодец зачитала приветственный адрес премьер-министра России Дмитрия Медведева и вручила пяти победителям «Учителя года России»-2017 хрустальные символы конкурса. Имя абсолютного победителя конкурса назвали министр образования и науки России Ольга Васильева и ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий. Им стал учитель истории, права и обществознания гимназии № 116 г. Санкт-Петербурга Илья Демаков. Он получил главный приз – большого Хрустального пеликана.
«Этот конкурс был очень сложным. Было много интересных, трудных и новых заданий, и я от всей души хочу поблагодарить не только конкурсантов, которые сделали невозможное, но и всех членов жюри. Я хочу от всей души поздравить всех нас с этим замечательным праздником, он действительно состоялся!», - сказала Васильева.Победитель поблагодарил своих наставников и коллег, учителей города Санкт-Петербурга, а также педагогов, участвовавших в конкурсе. «Каждая награда разделяется с теми, кто рядом. И мы можем абсолютно все благодаря нашим детям, нашим ученикам, таким, как мои пятиклассники, которые всегда больше других верят в своего учителя. Для меня огромное счастье привезти Большого пеликана на берега Невы!», - сказал Демаков. В 2017 году в конкурсе принимали участие учителя из 85 субъектов РФ. Учредителями Всероссийского конкурса «Учитель года России» являются Министерство образования и науки России, ЗАО «Издательский дом «Учительская газета», Профсоюз работников народного образования и науки РФ.
Источник: Портал Российское образование
05.10.2017
Стартовал Всероссийский конкурс «Открытое образование в открытой среде»
Стартовал Всероссийский конкурс инновационных методических разработок «Открытое образование в открытой среде».
Церемония открытия конкурса прошла в Международном детском центре «Артек».
Задачами конкурса является вовлечение педагогов в поиск новых образовательных практик, альтернативных форм организации процесса, а также в деятельность по разработке методических материалов, ориентированных на создание новой образовательной среды.
Миссия конкурса – интеграция и транслирование инновационного педагогического опыта и формирование сообщества педагогов, ориентированных на профессиональных педагогические ценности и смыслы.
Участвовать в конкурсе могут не только педагоги, но и другие лица, задействованы в образовательном процессе – например, сотрудники библиотек и др.
Конкурс проходит при поддержке Министерства образования и науки России. МДЦ «Артек» выступает как агрегатор практик открытых образований.
Источник: Портал Российское образование
18.09.2017
В финал Всероссийского конкурса «Директор школы» — 2017 вышли 30 человек
Завершился I (заочный) тур Всероссийского конкурса «Директор школы» - 2017, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки России.
«Стали известны имена руководителей образовательных организаций, которые продолжат борьбу за звание лучшего директора школы в финале конкурса. Список 30 директоров школ, вышедших в финал, опубликован на сайте конкурса в разделе «Участники», - говорится в сообщении.Очный тур и финал конкурса пройдут с 31 октября по 3 ноября в Москве. В 2017 году на Всероссийский конкурс «Директор школы» подали заявки 310 директоров из 61 субъекта РФ. Соучредителями конкурса являются Министерство образования и науки Российской Федерации и Издательская Фирма «Сентябрь». Генеральными партнерами конкурса выступают Фонд Олега Дерипаска «Вольное дело» и Фонд «Институт ускорения экономического развития (Рыбаков Фонд)».
13.09.2017
Тюменские школьники разработали ПО и роботов-профессионалов
Роботов-лесников, медицинскую почту и ТЭЦ-3 разработали тюменские школьники. Новации они представили в Тюменском технопарке на традиционной IT-неделе.
Открыл ее финал чемпионата по робототехнике и программированию на Кубок губернатора.
Участники представили свои проекты в 2 номинациях: «Робототехника» и «Программирование». В каждой – по 4 направления на любой вкус.
Например, в «Сервисной робототехнике» – роботы-профессионалы для уборки, работы в общественных местах, обследования и технического обслуживания, военного и специального обеспечения и т.д.
В направлении промышленной робототехники юные разработчики создали машины для автомобилестроения, лесоперерабатывающей и других отраслей промышленности, для сборки различных устройств, технологические линии обработки деталей и материалов.
В номинации «Роботы для устойчивого развития» можно было увидеть роботов, которые предлагают недорогую и чистую энергию, борются с изменениями климата, помогают сохранять экосистемы.
В параллели «Программирование» участники представляли сайты, мобильные приложения для предоставления услуг гражданам, развлечений и мультимедиа, виртуальной реальности. Также выделена дополнительная номинация «Моя ИТ-идея».
Как рассказал директор тюменского педколледжа, член общественного совета при департаменте образования и науки Тюменской области Валерий Черепанов, основные критерии оценки проектов – инновационность, значимость и возможность внедрения в жизнь.
Например, команда педагогического колледжа показала экспертам, как с помощью роботов восстанавливать зеленые массивы после промышленной вырубки. Одна машина разрушает пни, а следующая за ней выходит на посадку деревьев.
Добавим, что победители чемпионата поборются за места в сборной Тюменской области для подготовки к участию в специализированных соревнованиях национального и мирового уровня по робототехнике и программированию.
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области