НОВОСТИ

30.03.2017
От тюменских школьников ждут инноваций
ебят с 6 по 10 класс приглашают на конкурс проектных и исследовательских работ, который пройдет 22 апреля на базе областной физико-математической школы. Ребята могут предложить системы мониторинга здоровья, ранней диагностики заболеваний, разработать новые виды беспилотных летательных аппаратов, предложить новые виды сельскохозяйственной техники, кормов и удобрений, новые источники энергии и т.д. В этом году Тюменская область вошла в число пилотных регионов по апробации Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников, который проходит совместно с образовательным фондом «Талант и успех». В пилотной апробации проекта, кроме Тюменской области, участвуют еще 12 регионов. Финалисты региональных этапов смогут попасть в заключительный тур, который пройдет в образовательном центре «Сириус» (г. Сочи) в июле. Ребята могут вести свои научные разработки в девяти направлениях: автономный транспорт, энергетические системы, безопасность человека, современные технологии в сельском хозяйстве, большие данные и машинное обучение, беспилотные летательные аппараты, персональная медицина, современные технологии в нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности, биоинформационные и нейротехнологии. Подать заявки до 17 апреля могут как индивидуальные участники, так и команды (не более 5 человек). Для этого нужно зарегистрироваться на сайте и загрузить материалы своего проекта.

Источник: Департамент образования и науки Тюменской области

29.03.2017
Тюменский школьник – один из лучших математиков страны

Юный математик областной физико-математической школы Михаил Тутанов блестяще выступил на Всероссийской олимпиаде имени Леонарда Эйлера, которая в этом году проходила в Омске.

Михаил завоевал один из семи дипломов I степени и стал рекордсменом по количеству набранных баллов. Такой результат смог показать еще только один московский восьмиклассник!

Напомним, олимпиада имени Леонарда Эйлера проводится для учеников 8 классов с 2008 года, она является аналогом Всероссийской олимпиады школьников. Чтобы пройти на всероссийский этап, ребятам нужна серьезная математическая подготовка, ведь задания отличаются высоким уровнем сложности.

Нынче олимпиада проходила с декабря по март в России, Казахстане, Болгарии и Литве.

Уже на региональном этапе юные тюменцы заявили о себе, показав хорошие результаты. В сборную региона вошли 10 школьников, 9 из которых – ученики областной физико-математической школы. Таким количеством финалистов может похвастаться не каждый регион. Например, в команду Кировской области вошли только 7 ребят, в сборную Удмуртии – 9.

Кроме этого, двое представителей Тюменской области получили похвальные грамоты за достойное выступление на олимпиаде – ученик тюменской школы №25 Иван Строгальщиков и восьмиклассник ФМШ Даниил Белов.

Победителям и призёрам вручили приглашения на июньскую математическую смену в образовательный центр «Сириус» в Сочи. Еще одно – персональное – приглашение от председателя жюри Игоря Рубанова получил ученик ФМШ Иван Кабашный. Мальчик очаровал комиссию тем, как грамотно описал решение задач.

Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
06.03.2017
В Тюмени выбрали «Педагога года – 2017»
Завершился городской конкурс профессионального мастерства. Ежегодно он собирает профессионалов, которые умеют не только учить, но и учиться у своих коллег и учеников. Традиционно в конкурсе выделены три номинации: «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года». В течение нескольких дней более 40 конкурсантов проводили открытые уроки, тренинги, занятия с детьми и мастер-классы с коллегами. Без сомнения, каждый педагог, принявший вызов в профессиональном состязании, заслужил награду, признание и уважение. С большим нетерпением ожидали и зрители, и сами участники оглашения имён победителей. Звание «Учитель года – 2017» по праву досталось учителю математики и информатики школы № 91 Марии Сериковой, 2-е место по праву досталось учителю немецкого языка школы № 51 Ольге Хмелевой, 3-е место завоевала учитель русского языка школы № 27 Дарья Макарова. Вместе с авторитетным жюри конкурсные испытания оценивали школьники. Приз детского жюри получила учитель начальных классов школы № 37 Кристина Овчинникова. «Воспитателем года – 2017» стала учитель-логопед детского сада № 111 Ирина Куценко, 2-е место присуждено инструктору по физической культуре детского сада № 121 Владимиру Теплоухову, третьей стала воспитатель детского сада № 50 Александра Горбунова. Победителем в номинации «Педагог-психолог года – 2017» стала педагог-психолог детского сада № 158 Елена Батищева, немного уступила ей педагог-психолог школы № 70 Яна Суббач, третье место у педагога-психолога детского сада № 164 Юлии Грудининой. Поздравляем победителей и призеров, желаем также успешно выступить на областном этапе!
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
02.03.2017
Интернет-запросы тюменских школьников будут находиться под контролем
Ведущий-интернет провайдер страны «Ростелеком» до конца 2017 года будет обеспечивать доступ в интернет, включая централизованную систему контентной фильтрации*, 516 образовательным учреждениям Тюменской области. На базе телекоммуникационной инфраструктуры оператора связи образовательным учреждениям предоставляется доступ к сети Интернет на скорости от 512 кбит/с до 24 Мбит/с. Важно, что выход в интернет получат школьники, проживающие не только в городах и районных центрах области, но и в небольших населенных пунктах. Причем для 29 школ в труднодоступных и удаленных населенных пунктах, а также на территориях со сложным рельефом, где отсутствуют наземные линии, доступ в сеть предоставляется с помощью спутниковых технологий. Безопасность доступа в интернет для участников образовательного процесса будет обеспечена централизованной системой контентной фильтрации. Система представляет собой сложный многоступенчатый программно-аппаратный комплекс, позволяющий централизованно управлять трафиком. Например, система блокирует запрещенные в интернете сайты, контекстную рекламу, «всплывающие окна», загружаемые на компьютер файлы, производит морфологический анализ страниц, защищает от вредоносных программ, обеспечивает анализ URL запросов и ссылок. При этом система контент-фильтрации определяет категорию пользователя и присвоенную ему политику доступа в сеть. В случае, если запрос входит в разрешенную категорию, пользователь сможет получить необходимую информацию, в противном же случае запрос не будет обработан и для ученика будет отображена информационная страница о «некорректном запросе», который не может быть обслужен. «Всемирная сеть является мощным инструментом в развитии детей, получении новых знаний. Но в то же время, интернет может быть и опасным. К услуге контент-фильтрации подключено 100% школ области, а это значит, что все запросы, направленные учениками в сеть, находятся под контролем», - отмечает директор департамента образования и науки Тюменской области Алексей Райдер. «Для выхода в интернет, непосредственно в школах, специалисты «Ростелекома» установили роутеры. Весь школьный трафик отправляется на очистку VPN-каналом в федеральную систему фильтрации и без ущерба для скорости трафика возвращается обратно уже очищенным, - комментирует директор филиала в Тюменской и Курганской областях ПАО «Ростелеком» Игорь Волков. – Данное технологическое решение успешно используется в более чем 15 000 школ, а также крупнейших университетах России». Право на реализацию проекта «Ростелеком» получил в результате подписанного контракта с департаментом образования и науки Тюменской области по результатам открытого электронного аукциона. *Услуга контент-фильтрации трафика полностью соответствует требованиям законодательства ФЗ-436, ФЗ-139, Ф-114, указу Президента РФ № 761, методическим рекомендациям по ограничению в образовательных организациях доступа, обучающихся к видам распространяемой в сети Интернет информации, причиняющей вред здоровью или развитию детей.
Источник: Пресс-служба филиала ПАО «Ростелеком» в Тюменской и Курганской областях
28.02.2017
В России стартует эксперимент по повышению доступности образования
В России стартует эксперимент по повышению доступности образования, направленный на объединение и совместное использование ресурсов образовательных и иных организаций для развития сетевых форм обучения. Об этом сообщает пресс-служба министерства образования и науки России. Соответствующее соглашение подписано на площадке Российского инвестиционного форума в Сочи Министерством образования и науки России, Федеральным оператором сети детских технопарков «Кванториум», Союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и четырьмя пилотными регионами. Как отмечает пресс-служба ведомства, апробация эксперимента начнется в Ханты-Мансийском автономном округе-Югра, Ульяновской, Владимирской и Новгородской областях.
«Инвестируя сейчас в образовательную инфраструктуру, мы ожидаем, что наши дети и молодежь будут обучаться на самом современном оборудовании и получать актуальные навыки и компетенции», - сказала министр образования и науки России Ольга Васильева.
По ее словам, образование, как социальное благо, его инфраструктура и кадры должны быть максимально открыты и доступны для всех желающих.
«Мы видим огромный потенциал в том, чтобы все имеющиеся ресурсы использовались эффективно и работали на все уровни образования, например, ВУЗовский бассейн использовался спортшколой, а в центре компетенций Ворлдскилс открылся кружок для детей технической направленности» - отметила министр.
Итогом реализации эксперимента станет существенное увеличение доступности ресурсов системы образования, и, как следствие, увеличение количества реализуемых программ обучения, доступных для детей и молодежи.
 Источник: Портал Российское образование