НОВОСТИ
«Были созданы концепции по вопросам математики, русского языка, отечественной истории. Сейчас заканчивается подготовка концепции по обществознанию, работа в этом направлении продолжается, и до конца 2017 года должны быть приняты концепции по всем основным предметам школьного курса», - сказала Васильева.Министр сообщила, что на следующем этапе будут написаны новые учебники, которые соответствовать концепциям по содержанию. «Соответственно, будут изменения в федеральном перечне учебников, который на сегодняшний день составляет огромную цифру – 1276. Конечно, это недопустимо. Такое количество учебников не соответствует тем задачам, которые перед ними стоят», - подчеркнула Васильева. В конце марта председатель Ассоциации учителей истории и обществознания, академик РАН Александр Чубарьян на Всероссийской конференции «Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе» заявил, что новые учебники по обществознанию могут появиться уже в 2017 году. Он сообщил, что проект концепции преподавания обществознания уже разработан под руководством председателя комитета Госдумы по образованию Вячеслава Никонова. Академик также отметил, что Министерство образования и науки России не планирует вводить новый список учебников истории до 2019 года.
«Планируется участие не менее 10 тысяч человек по всей стране <...> Сферы вопросов - Физика, химия, биология, астрономия, антропология. Это не проверка остаточных знаний, это вопросы про устройство мира, ведь наука вокруг нас. Ждем всех от домохозяек и студентов до чиновников и министров», - сообщил руководитель проекта «Всероссийская лабораторная» Евгений Насыров.Онлайн-площадки откроются в вузах, школах, НИИ, музеях, библиотеках и кафе. «В этом году тема акции – «НеДетские вопросы»: что может быть быстрее света? чем живое отличается от неживого? почему люди делятся на мужчин и женщин? где центр мира? Как спят микробы?», - сообщили организаторы акции. Проект реализуется при поддержке Российской академии наук и ведущих университетов страны. Центральной площадкой акции Центральная площадка акции является НИТУ МИСиС. На данный момент к акции присоединились следующие города: Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Нижний Новгород, Уфа, Красноярск, Новосибирск. Список городов непрерывно пополняется.
Источник: Портал Российское образование
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
Юный математик областной физико-математической школы Михаил Тутанов блестяще выступил на Всероссийской олимпиаде имени Леонарда Эйлера, которая в этом году проходила в Омске.
Михаил завоевал один из семи дипломов I степени и стал рекордсменом по количеству набранных баллов. Такой результат смог показать еще только один московский восьмиклассник!
Напомним, олимпиада имени Леонарда Эйлера проводится для учеников 8 классов с 2008 года, она является аналогом Всероссийской олимпиады школьников. Чтобы пройти на всероссийский этап, ребятам нужна серьезная математическая подготовка, ведь задания отличаются высоким уровнем сложности.
Нынче олимпиада проходила с декабря по март в России, Казахстане, Болгарии и Литве.
Уже на региональном этапе юные тюменцы заявили о себе, показав хорошие результаты. В сборную региона вошли 10 школьников, 9 из которых – ученики областной физико-математической школы. Таким количеством финалистов может похвастаться не каждый регион. Например, в команду Кировской области вошли только 7 ребят, в сборную Удмуртии – 9.
Кроме этого, двое представителей Тюменской области получили похвальные грамоты за достойное выступление на олимпиаде – ученик тюменской школы №25 Иван Строгальщиков и восьмиклассник ФМШ Даниил Белов.
Победителям и призёрам вручили приглашения на июньскую математическую смену в образовательный центр «Сириус» в Сочи. Еще одно – персональное – приглашение от председателя жюри Игоря Рубанова получил ученик ФМШ Иван Кабашный. Мальчик очаровал комиссию тем, как грамотно описал решение задач.
