НОВОСТИ

16.12.2016
Тобольская школьница стала победителем первой премии «Юный изобретатель»
Награждение лауреатов первой премии «Юный изобретатель» прошло 10 декабря 2016 года в рамках церемонии открытия детских технопарков «Кванториум» в Москве. Премией отмечают заслуги молодых инноваторов и инженеров, ведущих разработки в области цифровых и космических технологий, радиоэлектроники и других перспективных направлений. Компания «СИБУР» поддержала актуальную для нефтехимической отрасли (одной из ключевых в Тюменском регионе) номинацию в области экологии. Проект победительницы — тоболячки Анны Земцовой был посвящен химическому анализу подземных вод из скважин города и его окрестностей на предмет пригодности для питья. «Научно-техническое творчество — фундамент инновационной деятельности и развития бизнеса. И задача СИБУРа совместно с “Кванториумом” — в новом образовательном формате показать перспективы инженерных специальностей, создать комфортную среду для реализации идей юных изобретателей», — отметил управляющий директор, член правления СИБУРа Алексей Козлов. К семи уже действующим детским технопаркам присоединятся 17 новых площадок по всей стране, от Хабаровского края до Калининградской области. К 2017 году в России заработает сеть из 24 современных центров для детей. Отметим, что «Кванториум» — это пространства, где дети в проектном формате решают реальные кейсы и задачи по перспективным естественно-научным и техническим направлениям. Это помогает развивать у школьников такие навыки, как умение работать в команде, работать с неопределенностью, адаптироваться к быстро меняющейся обстановке, решать слабо формализованные задачи. Перспективы проектной работы школьников не раз были озвучены губернатором Тюменской области Владимиром Якушевым не только по техническим направлениям, но и по востребованным в регионе — сельскохозяйственным.
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области

 
08.12.2016
Изобретения тюменских школьников отметили в УрФО
Команда Тюменской области привезла дипломы и медали высокостатусных соревнований молодых исследователей «Шаг в будущее». На форуме УрФО собрались порядка 150 юных учёных Тюменской, Свердловской, Курганской и Челябинской областей, Ямала и Югры. Наш регион представляли школьники Тюмени, Тобольска и Ишима. Они выступили на конференции и научной выставке, посетили семинар по космической робототехнике. Работа ученицы областной физико-математической школы Ирины Зубаревой связана с развитием снегоуборочной технологии в городах. Девятиклассница предлагает снегоплавильное устройство, которое позволит отказаться от расходов на ГСМ для транспортировки снега на полигоны. Ученица ишимской школы №4 Дарья Учаева увлекается химией. На суд жюри она представила исследование по определению качества лекарств методом кислотно-основного тестирования, за что была отмечена дипломом I степени и академической медалью. Тюменка Лидия Устюгова из 92 школы привезла с соревнований диплом II степени и академическую медаль. Девушка сделала ставку на биологию: сравнивала почвенный способ выращивания растений с гидропонным (когда растение находится во влажно-воздушной среде). Тоболяк Вячеслав Охотников влюблён в историю, краеведение и этнологию. Его исследование по финансовой деятельности Тобольского местного управления Российского общества Красного креста (1889-1918) жюри отметили академической медалью и дипломом I степени. Владислав Баранов из школы №8 г. Ишима презентовал мультиплатформенный программный комплекс для компьютерного моделирования газовых законов. Работу будущего специалиста по информационным технологиям отметили дипломом I степени и специальным призом. Ученица школы №5 г. Ишима Екатерина Ведерникова нашла связь между качеством среды и морфометрическими параметрами берёзовых листьев. Проект юного эколога получил диплом I степени и путёвку на Всероссийский научный форум «Шаг в будущее». Поздравляем молодых исследователей с наградами на федерально-окружном этапе! Желаем сохранить интерес к наукам, стать авторами общественно-значимых инициатив и успешно выступить в следующих соревнованиях. К слову, всероссийский научный форум «Шаг в будущее» пройдёт в Москве, в марте 2017 года.
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
 
06.12.2016
Российские школьники больше читают и лучше знают математику
Российские школьники по итогам опубликованных 6 декабря данных международного исследования качества образования PISA показали рост читательской, математической и естественнонаучной грамотности. Об этом сообщает пресс-служба Рособрнадзора. Мониторинг знаний проводился в 2015 году. В нем участвовало около 536 тысяч 15-летних учащихся из 70 стран, в том числе около 6 тысяч обучающихся из 210 образовательных учреждений 42 субъектов РФ. В России средний результат по читательской грамотности вырос на 20 баллов (с 475 до 495 баллов) по сравнению с данными прошлого мониторинга. Средний результат по странам ОЭСР составил 493 балла.
«Улучшение результатов российских учащихся по направлению читательской грамотности связано с введением ФГОС, в котором читательская и информационная грамотность занимают важное место», - считает глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
По математической грамотности средние результаты российских учащихся выросли на 12 баллов (с 482 до 494 баллов). По естественнонаучной грамотности средний балл российских учащихся составил 487 баллов. За полный цикл исследования по естественнонаучной грамотности с 2006 года по 2015 год средний балл подростков по естественнонаучной грамотности вырос с 479 до 487 (на 8 баллов). По мнению руководителя Рособрнадзора, благодаря тому, что в учебный процесс стало больше внедряться практикоориентированных и творческих заданий, это позволила российским школьникам продемонстрировать хороший результат в исследовании PISA. PISA – крупнейшая международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment), которая реализуется под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Исследование проводится среди 15-летних школьников по всему миру.
 Источник Портал Российское образование
 
30.11.2016
В каждой школе должно быть пять бесплатных кружков
В каждой школе должно быть пять бесплатных кружков, заявила министр образования и науки России Ольга Васильева. Об этом она сообщила на форуме «100-балльники – Российские интеллектуальные ресурсы».
«Я считаю, должно быть достаточное количество факультативов в школе. Это раз. На мой взгляд, должно быть обязательно пять кружков бесплатных. Но они должны быть в каждой школе», - сказала Васильева.
Министр отметила, что обязательно должны быть спортивные секции и музыкальные кружки или ансамбли. «У кого возможность есть – оркестр, у кого возможности нет – хоровое пение, которое детишки, особенно маленькие, очень любят. Это театральный кружок, школьный театр. В моей школе я школьный театр запомнила на всю оставшуюся жизнь», - сообщила Васильева. Глава Минобрнауки России добавила, что также должны присутствовать кружки по техническому творчеству и естественным наукам. В работе форума участвуют 100 студентов из восьми федеральных округов, в 2014-2016 годах сдавшие ЕГЭ по одному или нескольким предметам на 100 баллов. Организатором форума является Российский Союз Молодежи при поддержке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Источник Портал Российское образование

30.11.2016
Во всех регионах будут созданы детские технопарки
Премьер-министр России Дмитрий Медведев заявил, что во всех регионах будут созданы детские технопарки, сообщает ТАСС.
«В рамках проекта (по развитию дополнительного образования) мы намерены во всех без исключения регионах создать модельные центры дополнительного образования, детские технопарки – они станут ядром новой системы дополнительного образования, которое будет основано на индивидуальном подходе к развитию каждого ребенка, выстраиванию для него собственной творческой или научной траектории», - сказал Медведев на заседании президиума Совета по приоритетным проектам.
Он отметил, что приоритетный проект по развитию образования охватит все его уровни – от школы до университета. «Сегодня добавим к этому портфелю еще один, который посвящен развитию дополнительного образования для детей», - заявил Медведев. Глава правительства сообщил, что целью является предоставление детям большего числа возможностей заниматься творчеством, спортом, искусством, музыкой. Кроме того, дополнительное образование должно стать качественнее и доступнее.
«В ближайшие два года мы должны оснастить по самым современным стандартам не менее 400 тысяч мест в организациях, которые могут предоставлять дополнительные программы для детей разных способностей и уровней подготовки», - заявил Медведев.
Премьер-министр подчеркнул, что при развитии дополнительного образования следует обеспечить более тесное взаимодействие школ, организаций дополнительного образования, технопарков и вузов. «Важно также выстроить независимую систему оценку уровня подготовки детей, которые обучаются по программам дополнительного образования», - отметил глава кабмина.

Источник Портал Российское образование