НОВОСТИ
13.10.2015
Воспитанники областной физико-математической школы – лидеры олимпиады «Фоксфорд»Учащиеся Тюменской областной физико-математической школы с удовольствием приняли участие в Международной онлайн-олимпиаде «Фоксфорд» по основным предметам школьной программы.
По итогам I тура, набрав 5606 баллов и опередив ближайших соперников на 1000 баллов, ФМШ заняла первое место. Данный этап был посвящен олимпиадам по русскому языку, математике, биологии, химии, физике и литературе.
Отметим, что «Фоксфорд» — это онлайн-школа для учеников 5−11 классов. Занятия в ней проводят преподаватели Московского государственного университета, Московского физико-технического института, Национального университета «Высшая школа экономики» и других ведущих вузов страны.
Как и все ученики онлайн-школы, ребята из ФМШ получили доступ к участию в уроках в режиме реального времени, видеозаписям прошедших занятий и теоретическим материалам.
Поздравляем школьников с победой и желаем дальнейших успехов!
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
29.09.2015
Минобрнауки РФ проведет опрос родителей о введении «плавающего» начала учебного года – ЛивановМинистр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов заявил, что ведомство проведет опрос родителей о целесообразности введения «плавающей» даты начала учебного года, сообщили Федеральному порталу «Российское образование» в пресс-службе Минобрнауки РФ.
«Мы запланировали проведение социологического опроса, который покажет нам мнение родителей. После того, как мы получим действительно полную картину отношения к этой идее, мы сформулируем свою позицию и доложим Президенту», - сказал Ливанов в ходе форума «Наука молодых – наука будущего», который сейчас проходит в Севастополе.Министр добавил, что уже не раз обсуждал с педагогами инициативу, в частности на открытии финала конкурса «Учитель года».
«Мое общение с педагогическим сообществом показывает, что учителя не хотят того, чтобы первое сентября перестало быть всероссийским праздником, Днем знаний, но ведь у педагогов одни интересы, у родителей другие», - отметил Ливанов.Глава Минобрнауки добавил, что ведомство ведет активную работу по сбору и анализу позиций заинтересованных федеральных органов исполнительной власти и субъектов Российской Федерации относительно инициативы гибкого режима начала учебного года. Президент России Владимир Путин 22 сентября поручил рассмотреть вопрос о возможности установления скользящего графика начала учебного года. Соответствующий пункт есть в перечне поручений по итогам заседания президиума Государственного совета, состоявшегося 17 августа 2015 года. Документ опубликован на сайте Кремля. Инициативу о переносе учебного года на 15 сентября предложил помощник президента Игорь Левитин. Это предложение было озвучено на совещании в Воронежской области по состоянию и перспективам развития туризма в этом регионе. Левитин отметил, что начало сентября – благоприятное время для отдыха на курортах, так как в это время начинается бархатный сезон. Он подчеркнул, что в европейских странах есть такая практика. Испания, Италия, Франция сделали скользящий график из-за туризма.
Источник Портал Российское образование
29.09.2015
«Любимый Учитель» ждет поздравлений от тюменцев
Ежегодно 5 октября в России празднуется День Учителя. 2015 год стал юбилейным для этого профессионального праздника: 50 лет назад в нашей стране стали официально чествовать работников системы образования.
Сегодня в России трудятся тысячи учителей. Их работа крайне ответственная и важная! У каждого есть любимый учитель, о котором хочется рассказать или просто его поздравить. Давайте вместе сделаем приятно нашим любимым педагогом!
Министерство образования и науки Российской Федерации объявляет о начале всероссийской акции «Любимый Учитель» в социальных сетях. Принять участие в акции могут школьники, студенты, их родители и учителя. Для этого необходимо делать фото и видео с учителями, сопровождать их поздравлением и размещать в социальных сетях с указанием хэштега #ЛюбимыйУчитель. В акции также могут принимать участие все те, кто уже окончил обучение, путем размещения архивных фотографий. Обязательным условием участия в акции является указание места (школа, вуз, город, район), а также фамилии, имени и отчества учителей, представленных на фото или видео.
Размещенные в социальных сетях материалы автоматически попадут на интерактивную ленту проекта «Любимый Учитель» на официальном сайте Минобрнауки России. Наиболее интересные фотографии будут транслироваться на экранах в Государственном Кремлевском дворце во время проведения праздничного концерта, приуроченного ко Дню Учителя.
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
24.09.2015
В Тюменской области состоится серия семинаров Учи.ру по внедрению информационных технологий в начальной школе
7 октября сразу в трех городах Тюменской области — Тюмени, Тобольске и Заводоуковске состоятся бесплатные семинары для учителей младших классов «Внедрение ИКТ в образовательный процесс на примере интерактивного курса по математике для начальной школы Учи.ру».
Мероприятия организованы при поддержке департамента образования и науки Тюменской области и проводятся в рамках плана мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в регионе.
Интерактивный курс соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), что делает возможным его использование в школе и дома. Отсюда и особый спрос сегодня на внедрение мобильных технологий преподавания школьных предметов. Повышению компетенций педагогов в рамках обучающих семинаров способствует тесное «горизонтальное» и «вертикальное» профессиональное сотрудничество в интересах каждого ребёнка.
Каждый семинар состоит из трех частей: вводного теоретического блока, практического мастер-класса и групповой работы. Специалисты компании Учи.ру объяснят, почему использование информационных и коммуникационных технологий на уроках в начальной школе является необходимым условием для успешной реализации Федерального государственного образовательного стандарта и расскажут об основных педагогических принципах, лежащих в основе построения образовательной программы.
Участники мероприятия смогут узнать, как на уроках с использованием Учи.ру формируется ИКТ-компетентность учащихся и как правильно организовать учебный процесс с Учи.ру в школе и дома.
Адреса и время проведения семинаров:
г. Тюмень, Тюменский педагогический колледж, ул. Минская, 45.
г. Тюмень, департамент образования и науки ТО, ул. Володарского, 49, актовый зал.
г. Тобольск, МАОУ СОШ №17, 4а мкр-н., дом 6а
г. Заводоуковск, МАОУ СОШ № 2, ул. Заводская, 16.
Начало всех семинаров в 14:00.
Справочная информация:
Учи.ру — российская компания, которая занимается разработкой интерактивного онлайн курса по математике (uchi.ru) и онлайн олимпиады «Плюс» (plus.olimpiada.ru) на собственной платформе.
Учи.ру представляет собой более 700 ярких увлекательных заданий, выполненных в игровой форме. Благодаря такому подходу ученики с удовольствием решают задачи и получают новые знания.
Согласно исследованиям компании, обучение с помощью Учи.ру способствует повышению образовательных результатов и ведет к росту успеваемости учеников.
В настоящий момент в системе Учи.ру зарегистрировано около 150 000 учащихся из всех регионов России. Около 6000 из них — жители Тюменской области.
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
23.09.2015
Школьников будут обучать прикладной математикеВ МИА «Россия Сегодня» обсудили новую концепцию развития математического образования в России.
Примерная основная образовательная программа основного общего образования была разработана весной этого года. В математической области введен ряд новаций.
Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ Алексей Благинин отметил на заседании, что в новой концепции была увеличена доля практико-ориентированных заданий на применение математических знаний в жизненных ситуациях, на работу с реальными знаниями.
«Главная идея концепции – изучение математики в соответствии с различными направлениями и требованиями к результатам: математика для жизни, математика для прикладного использования в профессии и творческая работа в области математики», - заявил он.В свою очередь исполнительный директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко отметил, что новые программы и двухуровневое ЕГЭ дают возможность каждому ребенку на любом уровне образования перезапустить математическое образование, не выбрасывая его из учебного процесса.
«Все что делается в рамках реализации концепции направлено не на создание каких-то сложностей учителю, не на что учитель должен отчитываться, писать ненужные бумаги, а это нацелено на результат», - добавил он.Комментируя примерную программу по математике, директор Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга Максим Пратусевич отметил, что эта программа содержит ряд новаций, но не является революционной.
«Мы понимали, когда разрабатывали и утверждали эту программу, что завтра миллионы учителей должны войти в класс и начать преподавать, и любые революционные изменения дезорганизуют школьный процесс», - подчеркнул он.Концепция развития математического образования в РФ утверждена распоряжениями Правительства РФ от 24 декабря 2013 г. Она представляет собой систему взглядов на базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития математического образования в РФ. Конечной целью намеченных преобразований является выведение российского математического образования на лидирующее положение в мире, превращение его в передовую и привлекательную область знаний и деятельности. Основными новациями стало введение двухуровневого ЕГЭ: базовый и профильный уровни, а также дифференцированный подход к преподаванию математических дисциплин. План мероприятий Минобрнауки России по реализации концепции математического образования содержит 64 пункта и рассчитан до 2020 года. К этому времени в стране не должно остаться регионов, не охваченных ее проектами и программами. Не менее 65% учителей и преподавателей математики должны будут пройти повышение квалификации и переподготовку по опросам обновления структуры и содержания математического образования.
Источник Портал Российское образование
