НОВОСТИ

12.12.2018
В Москве проходит конгресс «Цифровизация промышленности России: приоритеты развития»
В Москве проходит Национальный конгресс «Цифровизация промышленности России: приоритеты развития», сообщает пресс-служба Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. В мероприятии принял участие директор Департамента мониторинга, анализа и прогноза Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Тимур Броницкий.  (далее…)
05.12.2018
Тюменские школьники станут программистами
Всероссийская акция «Урок цифры», в рамках которой школьники познакомятся с основами программирования, пройдёт в регионе 6 декабря. На связи со школами региона будет студия Тюменского технопарка. Акция посвящена Дню информатики в России и представляет собой цикл необычных уроков с практической тренировкой навыков программирования. (далее…)
05.12.2018
Тюменские школьники победили на престижной олимпиаде по физике
Четверо тюменцев вернулись с олимпиады по экспериментальной физике IEPHO (INTERNATIONAL EXPERIMENTAL PHYSICS OLYMPIAD), которая проходила в Республике Беларусь с 25 ноября по 3 декабря. Тюменская область впервые участвовала в этих соревнованиях. Наш регион представляли ученики областной физико-математической школы Иван Дорошенко, Дмитрий Прокопьев, Ильяз Гарифханов и Герман Кузнецов. Все они завоевали бронзовые медали в личном зачете. (далее…)
04.12.2018
85% детей не могут обойтись без гаджетов
85% детей не могут обойтись без гаджетов, сообщил ведущий контент-аналитик АО «Лаборатория  Касперского» Андрей Сиденко. Об этом он заявил в ходе Всероссийской конференции «От цифры к цифровой грамотности: задачи и решения». Сиденко отметил, что к 16-18 годам этот показатель достигает 95%. (далее…)
04.12.2018
Российские педагоги – уникальные люди
Советник руководителя Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству Дмитрий Гужеля считает, что цифровизация образования внесла серьезные коррективы в существующую систему обучения. (далее…)