НОВОСТИ

15.08.2013
Детей и молодежь приглашают поделиться компьютерными идеями, направленными на решение экологических проблем
Третий год подряд департамент информатизации Тюменской области проводит конкурс инновационных идей в сфере информационных технологий среди школьников и студентов «Моя ИТ-идея». Цель конкурса — повышение интереса молодого поколения к информационно-коммуникационным технологиям, развитие научного потенциала и формирование инновационного мышления учащихся, а также содействие их профессиональной ориентации. Для участия в конкурсе принимаются работы, представляющие инновационные и творческие идеи, направленные на развитие и совершенствование современной компьютерной техники и программного обеспечения. Поскольку 2013 год – Год охраны окружающей среды, тематика компьютерных идей должна быть направлена на решение проблем загрязнения и охраны окружающей среды в регионе, стране или мире. Приглашаем детей и молодежь в возрасте от 7 до 23 лет поделиться своими компьютерными идеями. В качестве призов победителей ждут современные гаджеты, в том числе планшетные компьютеры, также всех участников ждут поощрительные призы. Получить дополнительную информацию о проведении конкурса, ознакомиться с идеями победителей прошлых лет и подать заявку на участие можно на  официальной странице конкурса.
Источник:Департамент информатизации Тюменской области
08.08.2013
Пришкольные лагеря продолжают свою работу
При организации летнего отдыха вопросу формирования духовно-нравственных и патриотических ценностей у детей и молодежи уделяется особое внимание. Как в течение учебного года, так и в период летних каникул школьники активно участвуют в краеведческой, музейной, мемориально-поисковой деятельности, развивается тимуровское и волонтерское движение, растет популярность военно-патриотических и гражданско-правовых молодежных объединений. В детских оздоровительных учреждениях проводятся мероприятия по формированию толерантности через организацию встреч с представителями иных культур, ролевые игры, фестивали национальных культур и другие.
Отметим, что в первую смену лагеря с дневным пребыванием детей были открыты на базе 433 школ, в которых отдохнуло около 43 тысяч человек. Во вторую смену более 16 тысяч школьников отдыхали в 275 лагерях. Всего в течение двух смен в лагерях с дневным пребыванием на базе общеобразовательных учреждений отдохнуло более 59 тысяч детей, в загородном лагере ДООЦ «Прометей» – 115 человек.
В период летней кампании 2013 года социально-значимой деятельностью организуемой общеобразовательными учреждениями охвачено около 49 тысяч обучающихся.
Школьники посещают клубы по интересам, занимаются в кружках и секциях, участвуют в реализации социальных детско-взрослых проектов.
Напомним, детская оздоровительная кампания в регионе проводится в рамках реализации комплексной программы «Организация отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних в Тюменской области» на 2011 - 2013 годы.
Источник:Департамент образования и науки Тюменской области
07.08.2013
Педагоги готовятся к августовскому педсовету
С 29 по 30 июля в Тюмени прошел семинар для региональных модераторов по подготовке к традиционному событию с участием педагогической общественности - областной конференции работников системы образования.
В ходе семинара рассматривались подходы к содержанию и форматы проведения ежегодного августовского педсовета, а также приняты целевые установки в соответствии с заявленной темой конференции - «Социальный ресурс образования: сотрудничество, ответственность, компетентность».
Семинар для региональных модераторов проводили сотрудники научно-исследовательского института инновационных стратегий развития общего образования (НИИ ИСРОО) департамента образования города Москвы, Московского городского педагогического университета, академий повышения квалификаций. Кроме того, в ходе работы тьюторов были организованы интерактивные занятия с привлечением представителей ведущих научных организаций.
Напомним, что подготовку к главному педсовету года педагоги начали еще в период летних каникул. Учителя принимали участие в масштабном исследовании по освоению предметных знаний и умений собственных учеников, а также личных профессиональных успехов. Организаторы отмечают, что это позволило каждому учителю увидеть динамику знаний и компетенций учеников, наметить направления своей педагогической деятельности, скорректировать дальнейшее профессиональное развитие.
С 6 по 9 августа проходит обучающий семинар, в ходе которого уже региональные модераторы августовской конференции проводят мастер-классы для тьюторов муниципальных образований. Отметим, что в ходе обучения организовано 4 рабочих группы по актуальным вопросам развития образования. Занятия для муниципальных тьюторов проводят представители Тюменского областного государственного института развития регионального образования. Участники обсуждают вопросы влияния индивидуальных особенностей учащихся на результат обучения, коммуникативную составляющую в профессиональной деятельности педагога, а также способы освоения предметных и общеучебных (базовых) компетенций учениками.
Источник:Департамент образования и науки Тюменской области
07.08.2013
Горячая линия по вопросам приема в общеобразовательные учреждения
В целях информирования и оказания помощи родителям по вопросам приема в общеобразовательные учреждения региона департамент образования и науки Тюменской области с 12 по 13 августа организует работу телефона горячей линии - 8 (3452) 46-89-18. Время работы: с 9.00 до 18.00 (перерыв с 13.00 до 14.00).    
Источник:Департамент образования и науки Тюменской области
02.08.2013
Минобрнауки разъяснило, за что доплатят учителю
Минобрнауки разъяснило, за какие именно заслуги директора и рядовые педагоги могут получать стимулирующие надбавки к зарплате.
Сейчас зарплата педагогов состоит из двух частей - базовой и стимулирующей. Если с базовой все более-менее ясно, она практически не меняется, то стимулирующая часть - это, собственно, та самая премия, которая зависит от конкретных результатов труда. Минобрнауки выдало свои рекомендации - что именно учитывать при распределении стимулирующей выплаты. Для рядовых учителей выделено 10 пунктов. На первом месте "дополнительные проекты" - экскурсии, экспедиции и другие крупные классные мероприятия, в том числе - социальные. На втором месте по значимости - организация или участие в исследованиях успеваемости учеников, на третьем -  динамика успехов учеников по итогам всевозможных контрольных и проверочных работ. Далее идет работа с родителями, участие учеников в олимпиадах и других творческих мероприятиях, участие педагога в разработке  программы обучения, физкультурно-массовая работа, работа с неблагополучными семьями, оформление кабинета, музея. К премии директора требований больше - в рекомендациях Минобрнауки 17 пунктов. В том числе - отсутствие жалоб от родителей, активная работа родительской общественности в школе, высокое качество дополнительного образования в школе, работа по привлечению в школу молодых педагогов, наличие программ по работе с одаренными детьми, профильное обучение, предпрофильная подготовка. Учитывается также количество выбывших из школы учеников и итоги ЕГЭ. Правда, два этих пункта - на последних местах. Методические рекомендации касаются также и сотрудников всех детских садов и колледжей, и их руководителей.

Источник Портал Российское образование