НОВОСТИ
16.07.2013
Определены 1000 лучших учителей — победителей конкурса 2013 года в рамках нацпроекта «Образование»Приказом Министра образования и науки Российской ФедерацииДмитрия Ливанова названы 1 000 победителей ежегодного конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями. По традиции ко Дню учителя они получат из федерального бюджета денежные поощрения в размере 200 тыс. рублей. Победители конкурса также будут награждены почётными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации.
Конкурсный отбор проводился во всех субъектах Российской Федерации специально созданными конкурсными комиссиями с привлечением независимых экспертов: ассоциаций попечителей, выпускников, консультантов по вопросам общего образования; советов ректоров вузов, руководителей учреждений профессионального образования; профсоюзов; профессиональных объединений работодателей, родителей и других общественных объединений.
Основными принципами проведения конкурса являются гласность, открытость, "прозрачность" процедур и обеспечение равных возможностей для участия в нём учителей образовательных учреждений.
Критериями конкурсного отбора лучших учителей выступают: высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года; высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету; создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта; обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий; наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе; непрерывность профессионального развития учителя.
В этом году в региональном этапе конкурсного отбора приняли участие около 8 тыс. человек.
Источник Портал Российское образование
10.07.2013
II Всероссийский открытый онлайн-педсовет «На пути к новой школе»23 августа 2013 года состоится II Всероссийский открытый онлайн-педсовет «На пути к новой школе» в рамках ежегодных августовских педагогических конференций России в виде серии четырех различных по тематике вебинаров, где будут обсуждаться актуальные проблемы российского образования. В рамках программы онлайн-педсовета свои доклады и сообщения представят руководители образовательных учреждений и учителя всех федеральных округов России.
Чтобы принять участие в онлайн – педсовете необходимо в срок с 8 июля по 16 августа 2013 года:
- подать заявку;
- пройти саморегистрацию по адресу;
- выслать доклад и презентацию на электронный адрес организаторов online-pedsovet@itdrom.com, оформленный в соответствии с требованиями, определенными вПоложении.
Источник Портал Российское образование
09.07.2013
Отдых в летних многопрофильных сменах для одаренных детей обсудят на пресс-конференцииВ среду, 10 июля, в совместном пресс-центре информационных агентств «Интерфакс-Урал» и «Тюменская линия» состоится пресс-конференция директора департамента образования и науки Тюменской области Алексея Райдера. В ходе встречи с представителями средств массовой информации будут обсуждаться вопросы организации летних многопрофильных смен для одаренных детей Тюменской области. Начало: 11.00.
Место проведения: областной дом журналистов (ул. Осипенко, 81,). Контактные телефоны: 8(3452) 75-21-60, 39-92-95.
Источник:Департамент образования и науки Тюменской области
08.07.2013
Подведены предварительные итоги ЕГЭ в Тюменской областиВ Тюменской области завершились досрочный и основной периоды проведения единого государственного экзамена для выпускников 2012 - 2013 учебного года. Напомним, что для них экзамен проходил в два этапа: в досрочный период (апрель) для 22 выпускников текущего года, выезжающих на тренировочные сборы, и основной (май-июнь) – для выпускников общеобразовательных учреждений. Третий период – дополнительный – пройдет с 8 по 15 июля 2013 года. Участие в нем примут выпускники учреждений начального и среднего профессионального образования, а также выпускники прошлых лет и непрошедшие итоговую аттестацию в формате ЕГЭ в прошлые годы.
Характеризуя особенности проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ в 2013 году, следует отметить следующее. Экзамен проводился по 13 общеобразовательным предметам, при этом математика и русский язык были обязательными для всех выпускников. В качестве предметов по выбору участники ЕГЭ сдавали физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, литературу, английский, немецкий и французский языки, информатику и ИКТ.
В ходе итоговой аттестации 56 выпускников Тюменской области набрали 100 баллов: из них по русскому языку – 16 человек, по информатике и ИКТ – 9 человек, по географии – 8 человек, по химии – 19 человек, по биологии – 1 человек, по физике – 1 человек, по английскому языку – 2 человека. В 2012 году максимальные сто баллов получили 25 человек.
В 2013 году значительно улучшились результаты по русскому языку, обществознанию, физике, биологии, химии, информатике и географии. Увеличилось количество выпускников, получивших на ЕГЭ высокий балл (от 90 и выше) с 5,7% в 2012 году до 10% - в 2013.
Всего подано 527 апелляций о несогласии с выставленными баллами, из них 98 (18,5%) удовлетворены в сторону повышения результата, остальные результаты оставлены без изменений.
Участники ЕГЭ, сдавшие успешно экзамены, получают свидетельства с указанием на предмет и количество баллов. Согласно графику, с 04.07.2013 выпускники школ начнут получать свидетельства о результатах ЕГЭ.
В соответствии с пунктом 37 Порядка проведения ЕГЭ в 2013 году, утвержденном приказом Министерством образования и науки Российской Федерации, для организации работы пунктов проведения единого государственного экзамена задействовано более 2 000 организаторов.
Общественная открытость и экспертиза проведения ЕГЭ обеспечена присутствием во всех пунктах проведения экзамена общественных наблюдателей и уполномоченных членов государственной экзаменационной комиссии, во многих пунктах велось постоянное видеонаблюдение.
До начала проведения экзаменов все выпускники и их родители были проинформированы о соблюдении условий проведения процедуры экзамена, ознакомлены с перечнем требований к поведению во время экзамена. В частности, выполнение требований о запрете общения с другими участниками ЕГЭ, перемещения по аудитории или по ППЭ, пользования справочными материалами, наличия и использования средств связи и электронно-вычислительной техники при проведении ЕГЭ.
В ходе единого государственного экзамена в Тюменской области за период с 20 апреля по 08 мая (досрочный период), с 27 мая по 13 июня (основной период) было зафиксировано 10 случаев нарушений порядка проведения экзаменов со стороны участников ЕГЭ, а именно: наличие у выпускников в ходе экзамена мобильных телефонов (7 человек), запрещенных материалов в виде калькулятора на математике (1 человек), «шпаргалок» (2 человека). Все 10 человек были удалены с ППЭ без права пересдачи экзамена в текущем году. Результаты ЕГЭ по предметам, на которых они нарушили правила, аннулированы. Решений об аннулировании результатов за распространение ответов к тестам ЕГЭ в Тюменской области не было. Общее количество и характер нарушений остались примерно на уровне прошлого года.
Общее количество выпускников 2013 года, зарегистрированных в региональной базе ЕГЭ составляет более 8 тысяч человек.
Источник:Департамент образования и науки Тюменской области
03.07.2013
Началось общественное обсуждение проекта Историко-культурного стандартаНа официальном сайте Министерства образования и науки Российской Федерации опубликован проект Историко-культурного стандарта в целях проведения широкого обсуждения с участием учёных, учителей, родителей, учащихся, преподавателей и всех желающих.
Проект Историко-культурного стандарта разработан учёными Института российской истории РАН с участием преподавателей вузов и школьных учителей истории и обсуждён на заседании рабочей группы по подготовке концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.
Историко-культурный стандарт, включающий в себя принципиальные оценки ключевых событий прошлого, основные подходы к преподаванию отечественной истории в современной школе с перечнем обязательных для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий, призван содействовать формированию единого культурно-исторического пространства Российской Федерации.
Предложения и замечания к проекту Историко-культурного стандарта можно оставить на сайте Общественного совета Минобрнауки России http://sovet-edu.ru/ и официальной странице Минобрнауки России в Живом Журнале http://mon-ru.livejournal.com/ либо направить по электронной почтеhistory.standart@gmail.com.
Проект Историко-культурного стандарта также размещён на сайтах Российского исторического общества rushistory.org, Российского военно-исторического общества histrf.ru, Ассоциации учителей истории и обществознанияschool.historians.ru.
19 февраля 2013 года на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям Президентом Российской Федерации было поручено Минобрнауки России совместно с Российской академией наук, а также при участии Российского исторического общества и Российского военно-исторического общества внести предложения о подготовке единых учебников по истории России для средней школы к 1 ноября 2013 года. 29 марта на конференции Общероссийского народного фронта Президентом Российской Федерации было поручено Правительству Российской Федерации обеспечить разработку единой концепции курса истории России для общего образования. В связи с этими поручениями Российским историческим обществом сформирована рабочая группа по координации разработки новых учебников по истории России, которую возглавил председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин, заместителями руководителя рабочей группы являются Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов и Председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский. Научный руководитель группы – директор Института всеобщей истории Российской академии наук, академик Александр Чубарьян. В рабочую группу также вошли ведущие учёные-историки, авторы учебных пособий, представители педагогического сообщества, общественные деятели.
19 февраля 2013 года на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям Президентом Российской Федерации было поручено Минобрнауки России совместно с Российской академией наук, а также при участии Российского исторического общества и Российского военно-исторического общества внести предложения о подготовке единых учебников по истории России для средней школы к 1 ноября 2013 года. 29 марта на конференции Общероссийского народного фронта Президентом Российской Федерации было поручено Правительству Российской Федерации обеспечить разработку единой концепции курса истории России для общего образования. В связи с этими поручениями Российским историческим обществом сформирована рабочая группа по координации разработки новых учебников по истории России, которую возглавил председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин, заместителями руководителя рабочей группы являются Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов и Председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский. Научный руководитель группы – директор Института всеобщей истории Российской академии наук, академик Александр Чубарьян. В рабочую группу также вошли ведущие учёные-историки, авторы учебных пособий, представители педагогического сообщества, общественные деятели.
Источник Портал Российское образование
