Опасения по поводу сокращения бесплатных предметов в российских школах беспочвенны, заявил глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов. "Объем бесплатных часов... увеличится. Речь о платном образовании не идет", - сказал Ливанов в эфире радиостанции "Эхо Москвы". По его словам, с 2020 года в России вводятся стандарты образования для старших классов, которые до этого будут поэтапно вводиться в отдельных школах или регионах. "За это время мы точно дадим возможность обсудить и вносить изменения в стандарты", - добавил министр. Обязательным экзаменом, кроме математики и русского, станет экзамен по иностранному языку. Ливанов отметил, что сегодня спрос на знание иностранных языков очень высок. "Как отцу мне кажется это правильным. Сейчас есть большой запрос на иностранные языки, уровень знания иностранных языков в России невысок", - сказал он. Однако министр считает, что к моменту сдачи обязательного экзамена по иностранному языку необходимо переосмыслить всю программу обучения в этой сфере.  

Источник РИА Новости

Строительство школы №16 на 11 тыс. учащихся скоро начнется в Тюмени. Завершить объект планируют в 2014 году. Новое учреждение образования расположится на площадке бывшей аварийной школы №16 по ул. Парфенова, 19. Здание будет отвечать самым современным требованиям, сообщает пресс-служба главного управления строительства Тюменской области. Здание школы будет переменной этажности - от 2 до 4 этажей, при этом учебная зона, разделенная на блоки для начальных, средних и старших классов, отделена от общешкольного пространства. В блоке для младших школьников расположатся 16 учебных классов, лингафонный кабинет, игровые комнаты и спальные помещения для групп продленного дня. Здесь же будут находиться классы для дополнительных занятий, отдельная библиотека, гимнастический зал, кабинет информатики, логопедический кабинет. Блок второй и третьей ступеней образования, где будут учиться школьники с 5 по 11 классы, вместит в себя 28 учебных кабинетов, по две химических и физических лаборатории, кабинет биологии с лаборантской, лингафонные и другие специализированные кабинеты. Кроме того, в этом блоке расположатся мастерская технического труда для мальчиков, кабинеты труда для девочек, справочно-информационный центр и библиотека. Отличительной особенностью школы станет спортивно-оздоровительный блок. Он будет состоять из большого и малого спортивных залов, а также зала хореографии и гимнастики. Учебное здание и спортивный блок будут связаны между собой теплым переходом на уровне второго этажа. Удобные пандусы и специальные лифты обеспечат доступ в школу для маломобильных групп населения. Предполагается, что в будущей школе будут действовать собственный радиоузел, музей и архив. Актовый зал школы вместит до 650 человек, а столовая рассчитана на 550 посадочных мест. В отдельном медицинском блоке планируется разместить кабинет врача, стоматологический, процедурный и прививочный кабинеты. Энергоэффективный тепловой узел школы будет автоматизирован с учетом функции «выходной день». В случае неисправностей система сама известит о них sms-сообщением. В здании предусмотрена установка узлов учета тепла, воды и электроэнергии с возможностью дистанционной передачи данных. Проект школы готов и проходит государственную экспертизу. После получения положительного заключения будет объявлен аукцион, по итогам которого определят подрядчика.

Источник ИА Тюменская линия

 

Российскому рынку остро не хватает ИT­кадров. Пути решения этой проблемы обсуждались на 10­й открытой Всероссийской конференции “Преподавание информационных технологий в Российской Федерации”, организованной Ассоциацией предприятий компьютерных и информационных технологий (АП КИТ) при содействии МГУ им. М.В.Ломоносова и Российского союза ректоров. В течение трех дней участники предлагали свои идеи, слушали выступления российских ИT­гуру и даже побывали в офисах компаний “1С” и Oracle ­ разработчиков образовательных программ по информатике. Конференция юбилейная, именно поэтому решено было впервые провести ее в столице. Мероприятие собрало большое количество специалистов из ведущих ИT­компаний ­ IBM, “Ланит”, АП КИТ, Intel, Oracle, “1С” и других, представителей образовательных учреждений, министерств и ведомств. Конференция стала рабочей площадкой, на которой шел обмен передовым опытом в области взаимодействия университетов и индустрии информационных технологий при участии государства. Все выступающие говорили о важной роли информационных технологий в повышении эффективности всех отраслей экономики и создании инновационного потенциала России. В постановлении конференции отмечается, что необходимо обратить внимание на качество подготовки ИТ­специалистов с учетом перспективных потребностей отрасли, в том числе на фундаментальные и прикладные аспекты профессионального образования. А именно: способствовать распространению ИТ­практик в рамках вузовского, дополнительного и корпоративного обу­чения, уделять особое внимание профессиональной ориентации школьников в этой области, анализировать роль проведения эксперимента по внедрению ИТ­образования в начальной школе. Нельзя забывать и о среднем профессиональном образовании ­ это перспективный источник кадров для ИТ­индустрии. Конференция рекомендовала Министерству связи и массовых коммуникаций РФ поддержать развитие профстандартов в области информационных технологий, популяризовать ИT­профессии в средствах массовой информации, привлечь отраслевые и профессиональные объединения к разработке Концепции развития ИКТ­образования. Министерству образования и науки рекомендовано, в частности, подготовить предложения в правительство по мерам стимулирования предприятий, предоставляющих площадки для проведения учебной и производственной практики при подготовке ИT­специалистов и преподавателей ИT­дисциплин.

Источник Поиск