НОВОСТИ
01.04.2015
Сборы средств на школьные нужды недопустимы — МинобрнаукиМинистерство образования и науки РФ подчеркивает, что сборы средств на школьные нужды недопустимы, сообщает РИА Новости со ссылкой на пресс-службу ведомства.
Ранее следственное управление Следственного комитета РФ по Воронежской области сообщило о попытке самоубийства тринадцатилетней школьницы. По ее словам, на данный поступок решилась, поскольку учителя стали издеваться над ней из-за того, что ее семья не сдала деньги на нужды школы.
Следственными органами было возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного статьей 110 УК РФ (доведение лица до покушения на самоубийство). По делу назначены судебные экспертизы и проводятся допросы свидетелей.
В Минобрнауки заявили, что ведомство намерено выяснить, были ли допущены в этой школе нарушения.
«Школы получают все необходимое финансовое обеспечение на реализацию обучения в полном объеме и не имеют права взимать какие-либо деньги с родителей. Информация о недопустимости денежных поборов в школах доведена министерством до всех регионов», - заявили в пресс-службе министерства.
В Минобрнауки напомнили, что любой родитель может обратиться с жалобой на незаконный сбор средств в органы управления образованием субъекта, а также на горячую линию министерства: net-poboram@mon.gov.ru.
«Минобрнауки направило запрос в департамент образования администрации городского округа города Воронеж для выяснения всех деталей и обстоятельств возможных случаев денежных поборов со стороны образовательной организации. Всю полученную информацию министерство готово предоставить следствию для изучения и правовой квалификации произошедшего», - уточнили в министерстве.
Источник Портал Российское образование
31.03.2015
Названы победители областного конкурса JuniorSkills
В рамках реализации проекта WorldSkills Russia c 26 по 28 марта на территории Тюменской области состоялся второй открытый чемпионат профессионального мастерства среди молодежи WorldSkills Russia Tyumen – 2015. Впервые в программу чемпионата в нашем регионе включили проведение конкурса JuniorSkills среди учащихся общеобразовательных учреждений в возрасте 10-17 лет.
Компетенция «Мобильная робототехника» стала самой массовой по количеству участников. На протяжении трех дней в ней соревновались почти 200 школьников Тюменской области из 33 школ 10 муниципальных образований. Ребята принимали участие в номинациях: «Роболайн», «Hello, robot!» – биатлон, «Hello, robot!» – шагающие роботы.
Отметим, что участие в данных номинациях требует от школьников не только хороших теоритических знаний, но и профессионально-практической подготовки. Участники должны уметь анализировать возможности мобильного робота для выполнения конкретных задач, проектировать для него системы дополнительного оборудования, разрабатывать алгоритм выполнения заданий, изготавливать структурные и механические элементы, и что немаловажно выполнять эту работу в команде. На соревнованиях JuniorSkills юные робототехники доказали, что могут умело использовать все эти навыки, всегда готовы поддержать друг друга и быть лидерами!
Поздравляем победителей и призеров соревнований «JuniorSkills» по компетенции «Мобильная робототехника» для учащихся 10-17 лет в рамках второго открытого чемпионата профессионального мастерства среди молодежи WorldSkills Russia Tyumen – 2015.
Номинация «Роболайн»:
- старшая возрастная категория:
1 место – команда «Камелот» – Забоев Никита Константинович, Волковинский Александр Юрьевич, МАОУ СОШ №92 города Тюмени (тренер Никогосов Рачик Артюшевич);
2 место – команда «Эрудит» – Строков Дмитрий Андреевич, Шилин Дмитрий Александрович, МАОУ «Гимназия №12» города Тюмени (тренер Ждан Степан Михайлович);
3 место – команда «Пионер-сортировщик» – Маляренко Евгений Павлович, ГАУ ДО ТО «Дворец творчества и спорта «Пионер» (тренер Реутов Евгений Степанович);
- младшая возрастная категория:
1 место – команда «Алекс» – Романов Александр Александрович, МАОУ «Александровская СОШ» Сладковского района (тренер Диев Виктор Александрович);
2 место – команда «13 шестеренок», МАОУ «Гимназия с углубленным изучением иностранных языков №21» города Тюмени (тренер Прудаева Ирина Владимировна);
Номинация «Hello, robot!» – биатлон:
- старшая возрастная категория:
1 место – команда «MEGA» – Онищук Евгений Максимович, Перминов Игорь Олегович, МАОУ Гимназия №16 города Тюмени (тренер Денисенко Наталья Анатольевна);
2 место – команда «Оптимист» – Часов Денис Александрович, Матросов Антон Александрович, МАОУ «Александровская СОШ» Сладковского района (тренер Диев Виктор Александрович);
3 место – команда «Lab311» – Чирков Илья Владиславович, МАОУ СОШ №15 города Тюмени (тренер Есин Тимофей Евгеньевич);
- младшая возрастная категория:
1 место – команда «Black Cobra» – Михайлов Иван Константинович, Роднаев Артем Александрович, МАОУ СОШ №41 города Тюмени (тренер Козлович Иван Алексеевич);
2 место – «Победитель 2» – Голых Александр Владимирович, Шейфер Иван Александрович, МАОУ «Александровская СОШ» Сладковского района (тренер Диев Виктор Александрович);
3 место – «Экстрим» – Романенко Даниил Андреевич, Гаджиев Ренат Наильевич, МАОУ СОШ №88 города Тюмени (тренер Крайчинская Елена Владимировна);
Номинация «Hello, robot!» – шагающие роботы:
1 место – команда «Duracell» – Торопов Тимофей Александрович, Тюрин Александр Александрович, МАОУ «Лицей №81» города Тюмени (тренер Черемисова Татьяна Викторовна);
2 место – команда «Сфера-2» – Трубинов Денис Евгеньевич, АНО ТОНТЭШ «Сфера» города Тюмени (тренер Борисов Евгений Викторович);
3 место – команда «Гигабайт» – Шелягин Евгений Александрович, Ананьин Павел Алексеевич, МАОУ СОШ №40 города Тюмени (тренер Теплякова Елена Вячеславовна).
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
23.03.2015
В Томске создадут «интеллектуальный «Артек»Глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов поддержал создание образовательного центра для одаренных школьников в Томске, сообщает пресс-служба ведомства.
Этот вопрос рассматривался в рамках рабочего совещания в Томске, которое провел Ливанов. Губернатор Томской области Сергей Жвачкин обсудил с министром вопросы реализации Концепции создания в регионе инновационного территориального центра «ИНО Томск» и создание уникального образовательного учреждения для одаренной молодежи «Томский лицей – 2030».
«В основе концепции этого принципиально нового учреждения лежат несколько ключевых идей. Это создание STEM-центра (Science, Technology, Engineering, Mathematics) и своего рода интеллектуального «Артека», – рассказал ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский.
Он отметил также, что в лицее предусмотрен многоуровневый образовательный процесс – от интерната до системы профильных смен. Таким образом, здесь могут учиться до 20 тыс. школьников из Сибири и Дальнего Востока. «Это позволит начать опережающую подготовку кадров под задачи высокотехнологичных компаний», – резюмировал ректор ТГУ.
Глава Минобрнауки поддержал идею создания «Томского лицея – 2030». «Новые вызовы требуют расширения уже существующей сети специализированных научно-учебных центров для одаренных детей, и Томск в этом плане является естественным выбором», – подчеркнул он. Ливанов напомнил, что проекты, связанные с поддержкой талантливой молодежи, являются приоритетными, и поэтому министерство будет определять для лицея оптимальные формы федеральной поддержки.
Источник Портал Российское образование
20.03.2015
Родители жалуются на продолжительность летних каникул — МинобрнаукиВ Министерство образования и науки РФ поступают многочисленные обращения от родителей, жалующихся на продолжительность летних каникул у своих детей, сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на директора департамента госполитики в сфере общего образования Минобрнауки Анастасию Зырянову.
По ее словам, в последнее время особенно остро встали вопросы, связанные с нагрузкой на школьников, в том числе и с объемом домашних заданий. Она добавила, что приходит масса писем с жалобами родителей на то, что дети за три каникулярных месяца забывают все, что проходили в течение учебного года.
«Сейчас большинство школьников учится с 1 сентября по 31 мая, а потом следуют традиционные летние каникулы, и, кажется, что так было всегда. Тем не менее, это не так», - сказала Зырянова.
Директор департамента добавила, что по данным исследования, проведенного Московским городским педагогическим университетом, выяснилось, что «ни в российской, ни в постсоветской школе таких продолжительных каникул не было».
Зырянова рассказала о том, что летние каникулы изначально задумывались как «пятая трудовая четверть» - с 30-х годов ХХ века, когда Наркомпрос принял решение о том, что школьники должны участвовать в индустриализации. «Эта четверть, несколько видоизменившись, дожила до 70-х годов. Многие помнят так называемую трудовую отработку, когда половину лета ребята проводили на приусадебных участках, либо предприятиях», - сообщила глава департамента госполитики.
Она отметила также, что в 80-е годы трудовое воспитание из школ ушло, а привычка отдыхать три месяца осталась, и таких продолжительных каникул нет сейчас ни в одной стране.
«Правильно это или неправильно? Здесь нам нужны методические рекомендации ученых для того, чтобы мы могли принимать здравые управленческие решения, чтобы каждая организация могла выстраивать свою траекторию с учетом имеющихся исследований», - сказала Зырянова.
Источник Портал Российское образование
18.03.2015
Капсулу успеха ЕГЭ заложили на «Мой портал»
Одно из самых популярных и востребованных электронных изданий среди молодежи – «Мой портал» – присоединилось к областному проекту «ЕГЭ – капсула успеха».
Напомним, его реализация началась 24 декабря 2014 года на официальном портале органов государственной власти Тюменской области по инициативе школьников, педагогов и родителей. Именно они предложили размещать в сети Интернет полезную информацию о проведении ЕГЭ, а также различные мотивационные материалы для поддержания позитивного настроения выпускников и комфортной психологической обстановки в период подготовки и сдачи экзаменов.
Чтобы расширить молодежной аудитории границы доступа к ресурсу, региональным департаментом образования и науки при поддержке департамента по спорту и моложеной политике Тюменской области, редакцией «Моего портала» принято решение о дополнительном размещении проекта «ЕГЭ – капсула успеха» на сайте «Мой портал». Уже сегодня все его пользователи имеют возможность своевременно получать актуальную информацию.
В разделе «ЕГЭ-консультант» размещены телефоны горячей линии, сведения о минимальном количестве баллов для поступления в вузы, методические рекомендации, расписание экзаменов, информация об общественных наблюдателях. «ЕГЭ-тренажер» содержит полезные образовательные ресурсы с демоверсиями контрольно-измерительных материалов. «ЕГЭ-навигатор» – самый креативный раздел. Здесь можно найти видеоролики, буклеты, советы родителям и выпускникам – все, что придумали дети и взрослые для создания атмосферы спокойствия и уверенности в успешной сдаче экзаменов.
Надеемся, что официальный портал органов государственной власти Тюменской области и «Мой портал» станут для выпускников надежными помощниками в подготовке к экзаменам. Спешите использовать их ресурсы, тем более что преград для этого не существует!
Источник: Департамент образования и науки Тюменской области
