В Тюменской области проходит общественно-профессиональный конкурс «Портрет современного воспитателя детского сада» для родителей детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения на территории региона.

В Тюменской области подвели итоги регионального конкурса студенческих научных работ 2013 года. Торжественная церемония награждения победителей и призеров конкурса состоялась 26 ноября в колледже искусств Тюменской государственной академии культуры, искусств и социальных технологий. Победителями и призерами конкурса стали 57 студентов. Напомним, всего на конкурс было представлено 220 работ по гуманитарному, техническому и естественно-научному направлениям. В конкурсе принимали участие студенты и магистранты 16 вузов и филиалов Тюменской области. Работы участников оценивали более 100 членов жюри по 19 секциям. Впервые представленные на конкурс студенческие работы оценивались не только преподавателями вузов, но и независимыми экспертами – представителями работодателей. Участники посвятили свои исследования вопросам взаимодействия гражданского общества и государственной власти, развития информационных технологий и другим актуальным проблемам естественных, гуманитарных и технических наук. Победители конкурса в возрасте до 25 лет могут быть выдвинуты на присуждение премий в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Стоит отметить, что студенты вузов Тюменской области ежегодно становятся победителями конкурсных мероприятий различного уровня. Так, в начале ноября в Москве проходил Всероссийский чемпионат профессионального мастерства WorldSkills, в котором принимали участие 247 человек из 23 регионов России. Студенты ТюмГУ вновь, как и в прошлом году, завоевали «золото» в номинации «ИТ и сетевое администрирование». Правительство Тюменской области активно поддерживает региональную систему высшего профессионального образования. Реализуются меры для поддержки талантливой молодежи, учреждаются гранты губернатора области на разработку научно-исследовательских проектов среди аспирантов, молодых ученых и научных коллективов, организуются студенческие олимпиады и конференции, осуществляются выплаты именных стипендий губернатора. Кроме того, в регионе реализуется ряд адресных проектов. В сентябре стартовала программа для студентов педагогических специальностей по повышению уровня владения иностранным языком, в которой участвуют 300 будущих педагогов из вузов Тюмени, Тобольска, Ишима. Все эти меры не только поддерживают талантливую и перспективную молодежь, но и укрепляют позиции высшей школы Тюменской области, повышают качество подготовки будущих специалистов.

С 25 марта по 14 октября 2013 года состоялся региональный этап IV Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2013». Конкурс проводился в целях повышения профессиональной компетенции педагогов в области формирования культуры здоровья обучающихся и работников системы образования, а также внедрения здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий. В региональном этапе конкурса приняли участие 37 педагогов Тюменской области из 26 муниципальных образований. Так, победителями среди учителей-предметников стали учитель географии и биологии школы № 8 города Ишима Инна Новикова и учитель физической культуры Тоболовской школы Ишимского района Виктор Королев. Среди других педагогических работников – педагог-психолог школа № 2 города Заводоуковска Светлана Лягоцкая. Победители регионального этапа представляли Тюменскую область в финале Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2013» в городе Ульяновске. Всего в финальном этапе конкурса приняли участие 42 педагога из 32 регионов России. По итогам конкурсных испытаний учитель географии и биологии средней школы № 8 города Ишима Инна Новикова заняла 12 место в рейтинге участников. Напомним, что по результатам рейтинга эффективности управления в субъектах Российской Федерации, проводимого агентством политических и экономических коммуникаций при содействии лаборатории региональных политических исследований Высшей школы экономики, Тюменская область вошла в десятку лучших по направлению «Образование».

- Чему мы учим детей? Мы - система образования, интеллигенты и интеллектуалы, - возмутился глава Рособрнадзора. - Ребята выходят во взрослую жизнь с пониманием, что схитрить, списать, обмануть - это хорошо. Такого больше быть не должно. У нас есть шанс провести кампанию по сдаче ЕГЭ честно, объективно и прозрачно. Но для этого нам надо принять совершенно четкие меры, которые не позволят больше никому жульничать. Минувшим летом только официально были выявлены полторы тысячи нарушений при сдаче ЕГЭ, в пяти случаях история закончилась уголовным приговором причастным к махинациям. - Были и нетривиальные схемы, в официальную статистику не попавшие, - рассказал Сергей Кравцов. - В одном регионе всем сдававшим досрочный ЕГЭ в марте-апреле срезали баллы, а потом местные чиновники обратились к родителям. Мол, смотрите, так будет и с вашими детьми, если вы не захотите известным способом им помочь. В этом году на 700 тысяч выпускников будет около полумиллиона бюджетных мест в вузах. Поступить смогут все, набравшие хоть какие-то баллы. По мнению Кравцова, это создает хорошую ситуацию для того, чтобы победить махинации на Едином. Самое интересное, что для выпускников практически ничего не изменится. Разве что, им самим и их родителям под расписку расскажут правила сдачи госэкзаменов, а перед тем, как запустить в аудиторию, сотрудники полиции проверят каждого металлоискателем, чтобы исключить возможность пронести с собой запрещенный телефон. А вот организаторам новшеств приготовили довольно много. Во-первых, в пунктах сдачи и в региональных центрах обработки информации появятся федеральные инспектора. Это будут специально подготовленные люди, которых отберет Рособрнадзор. Везде появятся камеры видеонаблюдения. По решению региональных властей в школах установят "глушилки" сотовой связи. Изменятся правила назначения председателей и членов региональных государственных экзаменационных комиссий. Задания для ЕГЭ теперь будут доставлять в регион не раньше, чем за 24 часа до начала испытаний. В тех местах, где есть подозрения в нечистоплотности организаторов ЕГЭ, бланки будут привозить непосредственно в школы. А потом те же люди соберут написанные работы и отправят их на проверку. Тем самым в Рособрнадзоре надеются исключить возможности помощи выпускникам со стороны педагогов и чиновников. - Если в нарушении уличат сдающего, ему аннулируют результаты экзамена без права пересдачи в этом году, - объяснила замначальника департамента оценки качества образования Рособрнадзора Марина Лукьянова. - Теперь все необходимые юридические нормы прописаны более четко, в том числе с учетом судебной практики. Если же объективность ЕГЭ пострадает из-за действий организатора, то теперь глава экзаменационной комиссии может аннулировать результаты всем, присутствовавшим в аудитории. Но в этом случае работу можно будет написать еще раз в резервный день. Особое внимание предполагается уделить выпускникам, накануне экзамена сменившим место жительства, а также тем, кто учится в экстернате. Само по себе ни одно из этих обстоятельств на нарушение правил ЕГЭ никак не тянет. Но, по опыту предыдущих лет, именно с этими категориями экзаменуемых связано больше всего нарушений. - По закону ответственность за проведение ЕГЭ лежит на региональных властях, в большинстве случаев на управлениях надзора местных министерств образования, добавил Сергей Кравцов. - Мы понимаем, что работа в регионе имеет свою специфику, что у всех детей есть родственники, друзья родителей, соседи, постоянно кто-то за кого-то просит. Но мы должны соблюдать закон, честно делать свое дело. Рособрнадзор изменил документы так, чтобы местным чиновникам было проще отстаивать честное проведение экзамена. Нам теперь остается только честно сделать то, что нам предписывает закон. И тогда никаких сложностей и скандалов с Единым больше не будет.

Источник Портал Российское образование

22-23 декабря 2013-го года в г. Москве в Гостиничном Комплексе «Измайлово» Международная академия развития образования совместно с Академией Общественных Наук проводят 5-ю Всероссийскую конференцию«Модель образования XXI Века. Проблемы и решения в условиях вступления в силу Федерального закона «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» 2013 года».

Мероприятие проводится при участии Департамента образования города Москвы, Российской Академии Образования, Педагогического общества России и ряда других организаций. Цель проведения мероприятия -  способствовать внедрению современных практик обучения и воспитания, систематизировать инновационный педагогический опыт, наметить конкретные формы развития школы будущего. Среди основных тем Пленарного заседания: •    Образовательная парадигма развития общества и цивилизации ХХ1 века: теории, основания, пути реализации.               •    Правовые, организационные и экономические основы обеспечения государственных гарантий прав и свобод человека в контексте «модели образования ХХI Века». •    Интеграция ресурсов и  потенциалов системы образования в обеспечении единого процесса воспитания и обучения. •    Проектирование и реализация образовательных программ на основе положений Закона об образовании и требований ФГОС: новые возможности и старые препятствия. •    Реализации общественного мнения, прав и полномочий профессионального образовательного сообщества: система публичного мониторинга качества образования. •    Модели передовых национально-государственных образовательных систем современного мира. Приглашаем Вас принять участие в проводимом мероприятии и направить для участия в Конференции представителей от подведомственных Вам образовательных учреждений. Программа Конференции и форма для заполнения заявок прилагаются.   Контакты: (495) 979-9390, 8-901-524-0150 (0354) — Елена Соловьева, Екатерина Шевченко. orgkomitet-742@yandex.ru, orgkomitet85@yandex.ru www.erudites.ru

Источник Портал Российское образование