В учредительном съезде Ассоциации, который прошел в Москве на площадке Московского государственного педуниверситета, приняли участие более 250 делегатов из 82 регионов страны. Учителя собрались для того, чтобы попытаться выработать единые подходы к преподаванию русского языка и поддержать учителей-словесников, которые оказались в сложной ситуации: грамотность школьников и интерес к русскому языку и литературе катастрофически падают. - В задачи Ассоциации будет входить также экспертиза учебников, правовая защита педагогов, - рассказала "Российской Газете" делегат съезда из Барнаула завуч школы N59 Ирина Филиппова.- Еще одна цель - создание единого методического пространства. Но о единой концепции учебника по русскому языку или подготовке такого учебника речь не идет. Хотя, безусловно, 250 книг по русскому языку, литературе и литературному чтению, которые сейчас входят в перечень, слишком много и представители министерства, выступая на съезде, подчеркнули, что список учебников, скорее всего, сократится. В России сейчас около 100 разных ассоциация учителей-словесников. Они есть почти в каждом регионе и, конечно, останутся. Но реальные полномочия и право голоса при принятии важных решений будет, видимо, у Всероссийской Ассоциации. Ее председателем выбран учитель русского языка и литературы московской школы 1400 Роман Дощинский. По последним данным международного исследования PISA, по качеству чтения и пониманию текста Россия среди 65 стран заняла 41-е место, хотя еще недавно была на 27-м.  Достаточно взять в руки любое сочинение, а там "хочу умчатся вдаль", вместо "умчаться", "нет не машин, не людей", вместо "ни машин, ни людей", "вазможный" и "чуюствующий"… Даже отличники, которые претендуют на 100 баллов ЕГЭ пишут с ошибками. Завкафедрой русского языка и литературы Таганрогского пединститута Андрей Нарушевич рассказал "РГ": - Выпускники плохо справляются с пунктуацией, не выделяют деепричастные и причастные обороты, вводные слова; не знают, как ставить знаки препинания в сложном предложении. Школьники путают разряды местоимений, служебные части речи. В целом теорию наши школьники знают довольно хорошо, но беда в том, что с реальной грамотностью дела обстоят гораздо хуже. Зато ЕГЭ они сдают с каждым годом все лучше и лучше. Если в 2012 году в России было 1697 стобалльников, то в 2013-м 100 баллов получили 2523 ученика. Правда, часть работ потом была аннулирована, но значительно это картину не изменило. А вот результаты Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе дают совсем иную пищу для ума. На последней Всероссийской олимпиаде по литературе самую высокую оценку получил десятиклассник из Москвы Михаил Кипнис, который набрал всего 133,5 балла из 150 возможных. Политики в пылу борьбы за русский язык предлагают отказаться от заимствований. Владимир Жириновский, например, считает, что слово "дилер" надо заменить на "посредник", "перфоманс" - на "представление", "бутик" - на "лавку", "мутон" - на "овчину", а "бар", "ресторан" и "кафе" - на "хорошее русское слово "закусочная". Школы тоже всячески подчеркивают, что борются за чистоту языка и пытаются всеми силами привить к нему любовь. Сочинения "За что я люблю русский язык" дети начинают писать чуть ли не с первого класса. Разумеется, под диктовку родителей, которые перед этим усиленно копаются в интернете. Ибо порассуждать на эту сложнейшую мировоззренческую тему на одной-двух страницах под силу, извините, далеко не каждому. Сочинения сдаются, дети получают хорошие оценки, а потом пишут: "Жизненный опыт приходит с гадами"…

Источник Портал Российское образование

- Новый закон содержит семь позиций, которые можно, пусть и с некоторой натяжкой, назвать положительными, и двадцать - явно отрицательных, - сообщил он. - После всех правок и согласований с министерствами закон направлен на бюрократизацию образования, к учебным заведениям стали предъявлять формальные требования, оценивать их по искусственным показателям. По сути, это закон написан чиновниками и для чиновников, но не для молодежи и педагогов. Что же не устраивает народных избранников? Главной проблемой оказались деньги. Предлагается закрепить, что минимальная сумма расходов госбюджета на образование должна быть на уровне 7 процентов ВВП. Сейчас это 4,3 процента, в будущем году - 4,1. Еще одна серьезная проблема - дошкольное образование. Мест в садиках не хватает, родительские протесты докатились уже до Москвы. Но очередей скоро может не стать - родители просто не смогут оплатить присмотр и уход за ребенком в муниципальном детском саду, предупреждает Смолин. Он предлагает вернуть в закон прежнюю норму - плата с родителей не должна превышать 20 процентов реальной стоимости услуги дошкольного образовательного учреждения. Госдума планирует все-таки отобрать у минобрнауки право самостоятельно утверждать образовательные стандарты. Недовольство вызвал принятый, но еще не вступивший в силу стандарт для старшей школы. Планируется восстановить льготы сиротам при поступлении в вузы и изменить формулу расчета числа студентов-бюджетников. Новый закон предполагает исходить из общего числа граждан в возрасте от 18 до 30 лет, а не из всей популяции, как было раньше. Какая разница? Но особенности отечественной демографии при использовании новой формулы расчета приведут к тому, что через несколько лет получить высшее образование бесплатно сможет почти в два раза меньше студентов. - Мы предлагаем изменить показатели эффективности вузов, - говорит Смолин. - Мерить их эффективность в квадратных метрах можно с такой же точностью, как температуру в децибелах или расстояние в литрах. Если смотреть по трудоустройству, данные будут более точные, но все остальные критерии минобрнауки вызывают сомнения и непонимание. Еще депутаты хотят внести изменения в Единый государственный экзамен, защитить студенческую культуру, помочь коррекционным школам, восстановить в правах ПТУ. По сути - отыграть большую часть принятых с 1 сентября нововведений обратно. Как скоро они рассмотрят поправки к закону об образовании, пока неизвестно.

Источник Портал Российское образование

Во вторник, 12 ноября, на сайте интернет-газеты «Вслух.ру» состоялась онлайн-конференция с участием директора департамента образования и науки Тюменской области Алексея Райдера. Он рассказал о том, что изменилось и изменится в системе образования, а также развеял мифы, популярные среди родителей школьников. Онлайн-конференция директора департамента образования и науки Тюменской области Алексея Райдера

C 12 по 14 ноября 2013 года в городе Ижевске состоится Международный форум «Электронное образование: от настоящего к будущему». Его цель - обмен лучшим международным и российским опытом по реализации образовательных проектов и программ в области информатизации, распространение наиболее успешных практик по использованию информационных технологий, определение вектора развития электронного образования в Удмуртии, повышение эффективности электронных услуг в сфере образования. Организуют форум Министерство образования и науки Удмуртской Республики, Министерство информатизации и связи Удмуртской Республики, АУ УР «Региональный центр информатизации и оценки качества образования». Генеральные партнеры: «БАРС Груп», ICL. На форуме планируется обсудить вопросы:

• внедрение автоматизированных информационных систем как основное условие для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронном виде: создание единой информационно - образовательной среды, информационная открытость образовательных организаций и системы образования, особенности построения образовательных региональных порталов и их интеграция с порталом государственных и муниципальных услуг.
• построение системы внешней и внутренней оценки качества образования образовательной организации: от электронного журнала как средства контроля обучения - к системе Web-мониторинга.
• информационная безопасность: технологии Интернет-безопасности и защита конфиденциальной информации.
• использование дистанционных образовательных технологий: повышение качества оказания образовательных услуг с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
• развитие профессиональной ИКТ-компетентности педагогов: от общепользовательской ИКТ-компетентности к квалифицированному использованию общераспространенных в профессиональной области средств ИКТ при решении профессиональных задач; формирование современной системы методической работы через развитие сетевых профессиональных сообществ; современные методы интеграции педагогических и информационных технологий в образовательных учреждениях.
• создание и развитие многоуровневой системы профессионального образования для ИТ-сферы: организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в школах, с использованием сетевых форм взаимодействия; развитие профильных ИТ-дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования; привлечение ресурсов дополнительного образования для активизации деятельности по предпрофильной подготовке в сфере информационных технологий.
• тенденции развития рынка электронного образования: программное обеспечение, средства обучения и электронные образовательные ресурсы.

В рамках Форума состоится круглый стол, посвященный проблемам информатизации регионального образования и путям их решения. С программой Форума можно ознакомиться на сайте http://e-learning.ciur.ru/. Основной формат: пленарные заседания, практические сессии, мастер-классы, круглые столы, панельные дискуссии. В рамках форума будет организована выставка, на которой будет представлена продукция ведущих разработчиков электронных образовательных ресурсов, современных средств обучения и программного обеспечения. Участники: представители органов государственной власти в сфере информатизации и образования; участники образовательного процесса всех уровней образования; разработчики и производители средств информатизации для образования; представители бизнес-компаний ИТ-сферы. Среди гостей форума Майк Тируман, исполнительный директор компании Educare Co-operative Limited, Президент Союза преподавателей Сингапура (STU), руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, Президент российской ассоциации школьных библиотек Татьяна Жукова, представители Министерства образования и науки РФ, Министерства и массовых коммуникаций РФ, руководители органов государственной и муниципальной власти в сфере информатизации и образования регионов России. Участие в форуме бесплатное. Регистрация участников форума обязательна и будет осуществляться до 8 ноября 2013 г. наhttp://e-learning.ciur.ru/.

Источник Портал Российское образование

Чем оснастить гаджет, с которым ребенок пойдет в школу Даже самый совершенный компьютер будет всего лишь булыжником, если в него не установить нужные программы. Собирая детей в школу к учебному году, многие родители оснастили их всевозможными девайсами, в основном планшетами и смартфонами. Но если выбрать подходящее устройство поможет продавец в магазине, то искать приложения, помогающие в учебе, мамам и папам придется самим. Или доверить эту задачу ребенку? "РГ" посмотрела, какие новые программы появились в виртуальных магазинах для двух самых популярных мобильных операционных систем. Там обнаружились очень полезные штучки.

Алгебраический самоучитель (Apple)

Простое и занятное приложение Algebra Touch. Поможет освоить (или вспомнить, что в начале учебного года особенно актуально) все основные алгебраические действия, поможет решить или составить любое уравнение. Как объясняет математические действия обычная учительница? "Дети, внимание, сейчас мы запомним правило: при переносе слагаемого через знак "равно" его знак меняется. Запомнили?" Если кто-то забыл или не понял, то это его проблемы. Планшет помогает и запомнить, и понять, и разобраться со всеми стандартными операциями. Открытие скобок, сокращение дробей, решение уравнений - здесь все показывают на простых примерах. Хочется усложнить себе задачу? Встроенный редактор сам составит новое задание, над которым ученику придется попотеть. Все вычисления делаются прямо на экране планшета. Числа и неизвестные можно прямо руками переставлять с места на место. Очень наглядно, просто, удобно и поучительно. В AppStore это приложение стоит 99 рублей.

Пять в уме (Apple и Android)

Устный счет - это не только полезный математический навык, но еще и очень хорошая гимнастика для мозга. Детские психологи и педагоги уверяют, что умение умножать и вычитать без бумаги сильно повышает умственное развитие человека. Приложения "В уме" (для iPad) и "1001 задача для устного счета в уме" (для Android-устройств) именно этому и учат. В них собраны 1001 задачка, которые еще в XIX веке с легкостью решали все сельские школьники. Смогут ли с ними потягаться современные ученики? Самое главное не жульничать и не пытаться ничего сосчитать на листке бумаги. Оба приложения распространяются бесплатно.

Львенок-полиглот (Apple и Android)

Ученику плохо даются иностранные языки? Поставьте ему приложение "Английский язык с Лео". Смешной львенок научит новым словам, объяснит правила грамматики, предложит потренироваться и проверить свои знания. Занятия больше похожи на игру, но при этом все нужное надежно откладывается в голове. Что особенно ценно, Лео учит не только написанию слов, но и восприятию их на слух. В любой ситуации, когда есть время и ничем особо не занят, в очереди в учреждении, в пробке, в транспорте, достаешь планшет, втыкаешь наушники и с пользой проводишь время - учишь английский язык. Установить это приложение можно совершенно бесплатно.

Наноарифмометр (Apple)

Еще одно математическое приложение незатейливо называется "Скаляр". Вроде бы простой калькулятор, циферки, четыре арифметических действия, вычисление процентов... Но на самом деле все намного интересней. Когда начинаешь в этом калькуляторе что-то вычислять, на экране отображается весь ход расчетов, аккуратно записывается каждое действие и полученный результат. Обычно, считая что-то на стандартном калькуляторе, промежуточные ответы криво-косо чиркаются на подвернувшемся под руку листке бумаги. В какой-то момент задача перестает решаться, ясно, что где-то была допущена ошибка. Но где? По обрывочным числам понять ничего невозможно. А тут программа сама дотошно, последовательно и разборчиво фиксирует все шаги. Пересмотрев их, сразу видишь, где прибавил вместо того, чтобы умножить. Очень удобно. Цена приложения в "Apple" - 169 рублей.

Полезный навык (Apple и Android)

Приложение "Скорочтение" само по себе отличниками никого не сделает. Зато научит в два раза быстрее читать любые тексты и запоминать их на порядок лучше, чем при обычном, медленном способе постижения книг и учебников. По крайней мере так обещают создатели этой программы. Нагрузка на школьников сейчас велика. Способность сократить время, проведенное над учебниками, может здорово их выручить. Разрабатывали технику скоростного чтения, которой учит это приложение, для английского языка. В ее основе практически моментальное распознавание глазом образов чисел, букв и слов. В оригинале программа называется PowerReader. В свое время она была самым скачиваемым учебным приложением в двадцати странах мира. Теперь эту технику адаптировали для русского языка. В AppStore "Скорочтение" стоит 169 рублей, а в PlayMarket - 129,99 рубля.

Серьезный разговор (Apple)

Ораторское искусство на выпускных экзаменах не проверяют. Но умение грамотно и красиво говорить очень полезно и на занятиях, и в жизни. В школе такого предмета тоже нет, но на выручку может прийти любимый гаджет, если на нем установлено приложение "Тренер оратора". Что там есть? Во-первых, изложена теория красивой речи. Чтобы освоить риторику, надо знать некоторые вещи о себе, об анатомии, дыхании, психологии слушателей и фонетических особенностях речи. Разобравшись с матчастью, можно переходить к тренировкам. Для них есть целый набор специальных текстов и стихотворений. Часть вполне обычные реальные выступления. Но есть и специальные, например, такие, где все слова начинаются на одну букву. Их произносить совсем непросто. А еще набор скороговорок и логопедических упражнений. Как всем этим пользоваться? Надо надеть наушники и прочитать тренировочный текст. При этом ты сам будешь слышать свой голос в наушнике и понимать, насколько хорошо звучит речь. После того как все слова произнесены, программа оценит выступление и подскажет, над чем еще поработать. "Тренер оратора" можно скачать за 69 рублей.

Источник Портал Российское образование